南京市2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

南京市2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷.doc

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南京市2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础积累与运用(共20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.窘迫(jiǒng)恍惚(huǎng)骇人听闻(hài)拈轻怕重(niān)

B.气氛(fēn)载重(zài)惟妙惟肖(xiāo)鲜为人知(xiān)

C.慷慨(kǎng)粗犷(guǎng)人声鼎沸(dǐng)锲而不舍(qiè)

D.匀称(chèn)魁梧(kuí)恪尽职守(kè)按捺不住(nà)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A.惟妙惟肖相形见绌锲而不舍惊慌失措

B.毫不犹豫鲜为人知按步就班再接再励

C.鬼鬼祟祟气冲斗牛惟妙惟肖走头无路

D.按捺不住人声鼎沸锲而不舍莫不关心

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。

B.他的演讲精彩极了,给大家留下了深刻的印象。

C.是否树立正确的学习态度,是决定学习成败的关键。

D.我们要尽一切力量来保护这个珍贵的自然环境。

4.下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)

A.原句:他的报告内容丰富,语言生动,使听众深受教育。

修改:他的报告内容丰富,语言生动,深受听众教育。

B.原句:这个问题需要我们大家一起来想办法解决。

修改:这个问题需要我们大家想办法解决。

C.原句:通过这次活动,使我增强了克服困难的信心。

修改:通过这次活动,我增强了克服困难的信心。

D.原句:他的学习成绩之所以提高很快,是因为他努力了。

修改:他的学习成绩提高很快,是因为他努力了。

5.下列文学文化常识表述有误的一项是()(2分)

A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅,他是我国现代文学的奠基人。

B.《桃花源记》选自陶渊明的《陶渊明集》,陶渊明是东晋著名诗人。

C.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡,这篇文章表达了作者安贫乐道的情怀。

D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基,主人公保尔·柯察金。

6.仿写句子。()(2分)

例句:书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

仿句:书是,。

7.用一句话概括下面这段文字的主要内容。()(2分)

小明最近迷上了网络游戏,常常熬夜玩到很晚,导致学习成绩下降,身体也变得很虚弱。老师和家长多次劝告他,但他总是不听。为了帮助小明改正错误,老师和家长决定一起与他进行一次深入的谈话。

8.古诗文默写。(每空1分,共10分)

(1)无可奈何花落去,。

(2),病树前头万木春。

(3),谁言寸草心?

(4),化作春泥更护花。

(5)浊酒一杯家万里,。

(6),铁马冰河入梦来。

(7),关山度若飞。

(8),自缘身在最高层。

(9)山重水复疑无路,。

(10)出淤泥而不染,。

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的文言文,完成9-12题。(共12分)

《愚公移山》选段

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以残年余力,曾不能毁山之一毛,如太山何?且以残年余力,曾不能毁山之一毛,如太山何?”杂然相许。其子曰:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,如太山何?且夫以汝之迁就,曾不能毁山之一毛,如太山何?”智叟亡以应。

9.解释下列加点词语在文中的含义。()(4分)

(1)年且九十:

(2)惩山北之塞:

(3)杂然相许:

(4)其妻献疑曰:

10.用现代汉语翻译下面的句子。()(4分)

(1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

(2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

11.愚公移山成功的根本原因是什么?()(2分)

12.这则寓言告诉我们什么道理?()(2分)

(二)阅读下面的现代文,完成13-17题。(共28分)

《书桌的故事》

我的书桌是父亲托人从乡下带来的。它不是什么名贵的家具,只是普通的木头做的,桌面有一道深深的划痕,那是父亲用小刀在桌面上刻下的记号,据说是为了提醒自己不要忘记某件重要的事情。但在我眼里,这划痕却是书桌的标志,它见证了许多难忘的时光。

小时候,我常常在书桌上画画。用铅笔在纸上涂涂抹抹,画一些简单的房子、树木、小动物。那时候,我对这个世界充满了好奇,总想用画笔来表达自己的所见所想。每当画完一幅画,我都会得意地拿给父亲看,父亲总是笑着夸奖我,说他小时候也喜欢画画,但因为家里穷,没有条件学,所以只能自己摸索着画。

上初中后,书桌成了我学习的阵地。每天放学回家,我第一件事就是坐在书桌前,摊开书本,开始做作业。书桌上堆满了各种书籍、文具,有时候,我会因为一道难题而眉头紧锁,但只要坚持下去,总能找到解决问题的方法

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