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南平市2024-2025学年九年级下学期语文期中模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:120分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据课文内容,填空。(10分)
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______。(《诗经·关雎》)
(2)海内存知己,天涯若比邻。______,无为在歧路。(高适《送杜少府之任蜀州》)
(3)______,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)______,谁家玉笛暗飞声。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)人生自古谁无死,______。(文天祥《过零丁洋》)
2.判断下列词语注音是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)诘责(jié)√(2)狼藉(jí)√(3)宽恕(shù)√(4)倔强(jué)×(5)参差(cēn)√
3.下列句子没有语病的一项是()(4分)
A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。
B.他的演讲生动有趣,发人深省,给大家留下了深刻的印象。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.桌子上摆满了各种各样精致的文具。
4.仿写句子。(5分)
例句:如果我是小溪,我就要一路向前,奔向大海。
仿句:如果我是______,我就要______。
5.简要分析《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。(6分)
二、阅读理解(50分)
(一)文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成题目。
【甲】
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语》)
【乙】
陈元问于孟子曰:“不见素王,何以谓王?不见诸侯,何以谓乎?”孟子曰:“以力假仁者霸,霸者不为王。以德行仁者王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其君长,使老者安之,壮者劳之,幼者怀之。有酒食,先生馔;有田宅,使民有所矜。民惟恐不安。王如行此,则天下之民皆悦而归之矣。”(《孟子·梁惠王上》)
1.解释下列加点词语。(4分)
(1)师:______(2)善:______(3)霸:______(4)耨:______
2.翻译下列句子。(8分)
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)王如行此,则天下之民皆悦而归之矣。
3.甲文和乙文分别体现了孔子和孟子的哪些思想?(8分)
(二)现代文阅读(30分)
阅读下面的文章,完成题目。
【文章】
《小城故事》
每当我回到故乡的小城,总会被那里的故事所感动。小城的街道狭窄而干净,两旁是古色古香的建筑。老人们坐在门口晒太阳,孩子们在巷子里追逐嬉戏,一切都显得那么和谐而宁静。
小城的居民们热情好客。记得有一次,我迷路了,一位阿姨主动上前询问,并带我找到了回家的路。她的笑容和善良让我至今难忘。在小城,每个人都像一家人一样,互相帮助,彼此关心。
小城的故事不仅仅是关于人们的善良和友好,还关于对传统的坚守。老街上的手工艺品店,老板娘总是用传统的方法制作每一件作品。她的手艺精湛,每一件作品都充满了独特的韵味。小城的人们懂得珍惜传统,并将其传承下去。
然而,随着现代化的发展,小城也面临着挑战。高楼大厦逐渐取代了古老的建筑,年轻人的外出务工也让小城显得有些冷清。但是,小城的人们依然坚守着他们的生活方式,努力让小城保持着自己的特色。
小城的故事,是关于爱、传统和坚守的故事。它让我明白,无论时代如何变迁,人与人之间的真情和传统都是最宝贵的。
1.文章主要讲述了小城的哪些方面的故事?(6分)
2.文章中哪些细节描写表现了小城居民的善良和友好?(8分)
3.文章最后一段表达了作者怎样的情感?(8分)
三、作文(40分)
题目:那一次,我懂得了______
要求:请根据题目要求,写一篇不少于600字的的文章。文中不得出现真实的人名和地名。
---
简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.(1)君子好逑(2)海内存知己,天涯若比邻。(3)沉舟侧畔千帆过(4)谁家玉笛暗飞声(5)留取丹心照汗青
2.(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√
3.B
4.如果我是小鸟,我就要自由飞翔,探索世界。
5.“学而不思则罔,思而不学则殆”意思是学习而不思考,就会迷惑而无所得;思考而不学习,就会疑惑而陷入困境。
二、阅读理解(50分)
(一)文言文阅读(20分)
1.(1)老师(2)好(3)称霸(4)除草
2.(1)选择他们的优点去学习,看到他们的缺点就改正自己。
(2)如果大王能这样做,那么天下的百姓都会高兴地归顺您。
3.甲文体现了孔子谦虚好学、善于从他人身上学习的精神。乙文体现了孟子仁政爱民的思想。
(二)现代文阅读(30分)
1.小城的街道、居民、传统手工艺品店以及现代化发展带来的挑战。
2.“一位阿姨主动上前询问,并带我找到了回家的路。她的笑容和善良让我至今难忘。”
3.作者对小城的热
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