攀枝花市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

攀枝花市2024-2025学年八年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）纨绔（wánkù）奄奄一息（yǎn）

B.踌躇（chóuchú）深恶（wù）绝恶咄咄逼人（duō）

C.纨绔（wánkǔ）匀称（yúnchèn）鬼鬼祟祟（suì）

D.奄奄一息（yǎn）气氛（fēn）咄咄逼人（duō）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气冲斗牛相形见绌美中不足

B.鬼鬼祟祟钦佩不已莫不如此

C.锲而不舍再接再励气宇轩昂

D.历历在目相得益彰长途跋涉

3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.这位科学家在学术领域取得了举世瞩目的成就，令人肃然起敬。

B.他的演讲慷慨激昂，铿锵有力，令人热血沸腾。

C.那座古老的桥梁历经风雨，依然巍然屹立，令人叹为观止。

D.他做事总是三心二意，缺乏持之以恒的精神，令人不屑一顾。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.是否积极参加社会实践活动，是学生成长的重要途径。

C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

D.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，它描绘了一个与现实社会相对立的理想世界。

D.《论语》是儒家经典著作，孔子是它的主要作者。

6.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A.那些星星像钻石一样挂在夜空中。

B.路边的路灯一盏盏亮了起来，像明亮的眼睛。

C.他的声音像洪钟一样响亮。

D.看到这美丽的景色，我情不自禁地赞叹起来。

7.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）

A.他这次考试又考砸了，真是无计可施，只能回家挨骂了。

B.面对困难，我们不能退缩，要迎难而上，坚持不懈。

C.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，让人失望。

D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。

8.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）

A.他这个人做事总是半途而废，缺乏持之以恒的精神。

B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

C.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。

D.这座古老的桥梁历经风雨，依然巍然屹立，令人肃然起敬。

9.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）

A.他这个人做事总是独树一帜，不拘一格。

B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

C.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。

D.这座古老的桥梁历经风雨，依然巍然屹立，令人肃然起敬。

10.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）

A.他这个人做事总是独树一帜，不拘一格。

B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

C.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。

D.这座古老的桥梁历经风雨，依然巍然屹立，令人肃然起敬。

二、阅读理解（每题2分，共20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

人生如逆旅，我亦是行人。我们每个人都是这漫长旅途中的一个过客，匆匆忙忙地来，匆匆忙忙地去。在这段旅程中，我们会遇到各种各样的风景，也会遇到各种各样的朋友。有些风景我们会永远铭记在心，有些朋友我们会永远珍惜在怀。

11.这段文字主要表达了什么意思？

A.人生的意义在于不断前行。

B.人生充满了各种挑战和困难。

C.人生如逆旅，每个人都是过客。

D.人生中会遇到各种各样的风景和朋友。

12.“匆匆忙忙地来，匆匆忙忙地去”这句话表达了什么？

A.人们对生命的珍惜。

B.人们对死亡的恐惧。

C.人们对旅途的无奈。

D.人们对未来的迷茫。

13.这段文字运用了什么修辞手法？

A.比喻

B.排比

C.反问

D.设问

14.这段文字的语气是怎样的？

A.感伤

B.激昂

C.平实

D.感叹

15.这段文字的出处是什么？

A.《论语》

B.《桃花源记》

C.《背影》

D.《阿长与〈山海经〉》

阅读下面的文字，完成16-20题。

他身材高大，面色黝黑，两道浓眉下是一双炯炯有神的眼睛。他性格豪爽，为人正直，嫉恶如仇。他一生经历了许多苦难，但他始终没有放弃对正义的追求。他就像一座大山，屹立在风雨中，不屈不挠。

16.这段文字主要描写了什么？

A.一个人的外貌

B.一个人的性格

C.一个人的经历

D.一个人的精神

17.“嫉恶如仇”这句话的意思是什么？

A.看到邪恶的人就感到愤怒。

B.对待恶人就像对待仇人一样。

C.厌恶邪恶的人。

D.憎恨邪恶的人。

18.这段文字运用了什么修辞手法？

A.比喻

B.排比

C.反问

D.设问

19.这段文字的语气是怎样的？

A.欣赏

B.谴责

C.平实

D.感叹