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Unit8OnceuponaTimeSectionA(2a-2e)教学设计人教版七年级英语下册.docx

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    Unit8OnceuponaTimeSectionA(2a2e)教学设计

    一、教材分析Analysisofteachingmaterial

    What

    文本内容：围绕《皇帝的新衣》（TheEmperorsNewClothes）这一经典故事展开教学。包含故事原文阅读，学生需完成故事流程图，梳理故事发展脉络；还要回答关于故事细节的问题，如两兄弟对衣服的描述、皇帝和官员夸赞衣服的原因等。

    Why

    阅读能力：通过阅读故事、完成流程图和回答问题，培养学生的阅读理解能力，包括对故事细节的把握、情节逻辑的梳理以及对故事主旨的理解。

    语言技能：语音练习帮助学生提升发音准确性和口

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