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特岗专业考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影响

答案：C

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

答案：A

3.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）

A.创造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力

答案：B

4.教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路。这是为了训练学生的（）

A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维

答案：A

5.下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是（）

A.心理辅导课程B.教育教学渗透C.精神治疗D.心理咨询

答案：C

6.教育目的的层次结构不包括以下哪一项（）

A.国家的教育目的B.学校的培养目标

C.班级的教学目标D.教师的教学目标

答案：C

7.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.讨论法

答案：B

8.我国目前主要由（）承担普及九年义务教育的责任。

A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长

答案：A

9.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.前后一样快D.没有规律

答案：A

10.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于教育社会功能的有（）

A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

答案：ABCD

3.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

4.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法

答案：ABCD

5.以下属于课程类型的有（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程

答案：ABCD

6.课堂教学中常用的教学方法有（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法

答案：ABCD

7.良好的班集体具有的教育作用有（）

A.有利于形成学生的群体意识

B.有利于培养学生的社会交往与适应能力

C.有利于训练学生的自我教育能力

D.有利于统一塑造学生的个性

答案：ABC

8.下列属于元认知策略的有（）

A.计划策略B.监视策略C.调节策略D.组织策略

答案：ABC

9.学生的学习特点有（）

A.以间接经验为主B.有老师的指导

C.具有一定程度的被动性D.目的性

答案：ABCD

10.下列属于心理健康标准的有（）

A.自我意识正确B.人际关系协调C.性别角色分化D.社会适应良好

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。（）

答案：√

2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

答案：√

3.教学过程的中心环节是领会知识。（）

答案：√

4.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。（）

答案：√

5.课程标准是编写教科书的直接依据。（）

答案：√

6.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此它比班级授课制优越。（）

答案：×

7.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。（）

答案：√

8.学习动机与学习效果总是一致的。（）

答案：×

9.定势对问题解决总是起积极作用。（）

答案：×

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。

答案：学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；学校有专门负责教育工作的教师；学校教育能有效控制和协调影响学生发展的各种因素；学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。

3.