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一直贝教学课件:用心点亮每一堂课
第一章贝老师的教育初心与使命教育不仅是传授知识,更是点燃心灵的火种。贝老师怀揣着对教育的热爱与执着,坚守在三尺讲台上,以自己的方式诠释着教师的责任与担当。她的教育初心是培养学生的综合素质和批判性思维,帮助他们成为有温度、有思想的社会栋梁。
贝老师最美——学生心中的温暖守护者个人简介贝艳,39岁,拥有18年教龄的泰山中学历史教师,凭借其专业素养和亲和力赢得了学生们的尊敬与喜爱。师生关系被学生亲切称为贝姐和母亲,她在教学中秉持严爱并重的原则,既关心学生的学习进步,也关注他们的心理健康和全面发展。荣誉成就多次获得市优秀教师、师德标兵等荣誉称号,她的教育理念和教学方法得到了学校、家长和学生的一致认可。
教室里的温暖瞬间贝老师与学生之间那份真挚的师生情谊,不仅体现在知识的传递上,更体现在日常的每一次互动中。温暖的微笑、耐心的指导、真诚的关怀,这些看似平凡的瞬间,却在学生心中烙下了深刻的印记。贝老师的课堂就像一个温暖的家,她的微笑让我们感到安心,她的知识让我们茁壮成长。——泰山中学学生心声
坚守岗位,腰痛仍坚持授课的感人故事1健康状况贝老师因长期站立授课,腰部积劳成疾,医生建议她卧床休息,但她心系学生的学业,不愿耽误教学进度。2坚持授课尽管身体不适,她仍坚持跪在椅子上完成教学任务,带完了高三毕业班的全部课程,用实际行动诠释了教师的责任与担当。3学生反应学生们看到贝老师忍痛授课的情景,眼含泪花劝她休息,但她却微笑回应:你们的学习比我的身体更重要。这一幕感动了在场的所有人。
打造高效活力课堂,历史教学的磁吸魅力教学风格贝老师的课堂幽默与严肃并存,她善于用生动的语言和丰富的表情激发学生的兴趣,同时也注重引导学生深入思考历史事件背后的因果关系。校本课程她自主开发的校本课程《影响中国历史的十大帝王》反响热烈,常常座无虚席,甚至有学生自带凳子来听课,场面蔚为壮观。
一座难求的历史课堂这张照片真实记录了贝老师课堂的盛况:教室里座无虚席,走道上、窗台边都坐满了学生,有的甚至自带小板凳前来听课。学生们专注的眼神和认真记笔记的姿态,展现了他们对知识的渴望和对贝老师教学的认可。
课堂教学改革与创新实践深化教学改革贝老师积极深化课堂教学改革,将历史知识与时事热点、学生生活实际相结合,增强教学内容的时代感和生活化。多媒体应用善于利用多媒体和精心设计的PPT课件辅助教学,将复杂的历史概念化繁为简,帮助学生直击知识核心。混合式教学疫情期间,贝老师迅速适应线上教学环境,开展线上线下混合教学模式,确保停课不停教、停课不停学。
课程思政的生动实践价值观引导贝老师巧妙结合历史知识进行诚信教育、反赌教育和防疫宣传,让思政教育与专业知识无缝衔接。批判性思考以测谎仪能否测谎为例,引导学生思考概率统计与公正司法的关系,培养学生的法治意识和科学精神。理性分析能力通过抽奖问题分析概率原理,引导学生理性思考生活中的诱惑,塑造健康价值观和正确的金钱观。
思政元素融入历史课堂图中展示了贝老师正在使用精心设计的PPT进行课程思政教学。屏幕上呈现的是一个将历史事件与现代价值观相结合的案例,学生们神情专注,有的在记笔记,有的若有所思。贝老师的课不仅让我们学到了历史知识,更让我们明白了如何做一个有担当、有责任感的人。历史不再是冷冰冰的过去,而是指引未来的明灯。——学生感言
教学资源的无私分享电子教材建设贝老师根据教学大纲和学生认知特点,精心制作电子教材,并按章节发放给学生,方便他们进行自主学习和复习巩固。这些电子教材内容丰富,既有核心知识点的梳理,又有典型例题的分析,还有拓展资料的补充,全方位满足了不同层次学生的学习需求。经验技巧分享
用心育人,关怀学生成长解决生活困难贝老师时刻关注学生的生活状况,对家庭困难的学生给予物质和精神上的双重帮助,帮助他们克服生活中的困难。她自掏腰包为贫困学生购买学习用品,主动联系社会资源为他们提供帮助,解决实际问题。化解心理危机面对青春期学生的心理问题,贝老师耐心倾听、细心开导,多次成功帮助学生走出心理阴影。她利用课余时间与学生谈心谈话,及时发现并解决他们的心理困惑,为学生的健康成长保驾护航。辅导升学就业
亦师亦友的心灵交流图中记录了贝老师与学生在校园中亲切交流的温馨瞬间。贝老师专注倾听学生的心声,面带微笑,眼神中充满关怀与理解。学生敞开心扉,分享自己的喜悦与困惑。贝老师不仅教我们知识,更教我们如何做人。在我最迷茫的时候,是她的一次次谈心让我找到了前进的方向。她就像我的第二个母亲,无条件地关爱着我们每一个人。——毕业生感言
以身作则,党员教师的责任担当抗疫志愿服务作为一名党员教师,贝老师在疫情期间积极参与抗疫志愿服务,利用自己的编程知识编制疫情监测小程序,为社区防疫工作提供技术支持。牺牲休息时间为确保教学与防疫信息准确及时,贝老师常常牺牲
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