全优课堂 数学 选择性必修第一册 配人教A版 课件2.5.1　第1课时.pptx

第二章直线和圆的方程;学习目标;知识梳理;直线Ax＋By＋C＝0与圆：(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置关系与判断;?;用“代数法”与“几何法”判断直线与圆的位置关系各有什么特点？

提示：“几何法”与“代数法”判断直线与圆的位置关系，是从不同的方面，不同的思路来判断的．“几何法”更多地侧重于“形”，更多地结合了图形的几何性质；“代数法”则侧重于“数”，它倾向于“坐标”与“方程”．;课堂互动;(教材提升·例1)已知直线的方程mx－y－m－1＝0，圆的方程x2＋y2－4x－2y＋1＝0.当m为何值时，圆与直线：

(1)有两个公共点；

(2)只有一个公共点；

(3)没有公共点．;

直线与圆位