校园安全教育手工画图片.docxVIP

第1篇

一、引言

校园安全是关系到每一个学生、每一位教职工生命财产安全的大事，也是构建和谐校园的重要基石。为了提高师生的安全意识，营造安全、和谐的校园环境，我们特此开展“校园安全教育手工画”活动。以下是本次活动的详细报道。

二、活动背景

近年来，我国校园安全事故频发，给广大师生带来了严重的伤害。为了提高校园安全意识，普及安全知识，学校决定开展“校园安全教育手工画”活动，通过创意手工画的形式，让师生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全防范能力。

三、活动目的

1.提高师生安全意识，普及安全知识。

2.培养师生创新精神和实践能力。

3.增强校园文化建设，营造和谐安全的校园氛围。

四、活动内容

1.手工画主题：以“共建和谐安全校园”为主题，内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防校园欺凌、防骗、食品安全、用电安全等方面。

2.参与对象：全校师生。

3.作品形式：手工画，包括绘画、剪纸、拼贴等。

4.作品要求：

（1）作品主题鲜明，内容丰富，富有创意；

（2）作品形式新颖，色彩搭配和谐；

（3）作品尺寸不限，但需保证画面清晰。

五、活动流程

1.作品征集：各班级组织学生参与手工画创作，作品经班主任审核后，统一报送至学校。

2.评选环节：成立评选小组，对征集到的作品进行评选，评选出优秀作品、佳作、入围作品等。

3.展览展示：在学校大厅、教室等场所进行优秀作品展览，让更多人了解校园安全知识。

4.评选结果公布：在学校网站、微信公众号等平台公布评选结果，并对获奖者进行表彰。

六、活动意义

1.增强师生安全意识，提高安全防范能力。

2.培养师生创新精神和实践能力，激发学生对安全知识的兴趣。

3.丰富校园文化生活，营造和谐安全的校园氛围。

4.为学校安全教育工作提供有力支持。

七、活动成果

1.参与人数：全校师生积极参与，共征集到手工画作品200余幅。

2.优秀作品：评选出优秀作品10幅，佳作20幅，入围作品30幅。

3.作品展览：优秀作品在学校大厅、教室等场所进行展览，吸引了众多师生参观。

4.媒体报道：学校微信公众号、校园网站等平台对活动进行了报道，扩大了活动影响力。

八、结语

“校园安全教育手工画”活动在全校师生的共同努力下圆满结束。通过此次活动，同学们不仅学习了安全知识，提高了安全防范能力，还锻炼了创新精神和实践能力。让我们携手共建和谐安全校园，为学生的健康成长保驾护航。

第2篇

随着社会的发展，校园安全问题日益受到广泛关注。为了提高广大师生的安全意识，营造一个安全、和谐、文明的校园环境，我们特此推出一幅以“校园安全教育”为主题的手工画。这幅画以生动形象的方式展现了校园生活中的各个方面，旨在提醒大家时刻注意安全，共同守护我们的美好家园。

一、画面构图

这幅手工画采用横向构图，分为三个部分：顶部、中部和底部。

1.顶部：以蓝天白云为背景，象征着和谐安宁的校园环境。在蓝天上，一只和平鸽展翅飞翔，寓意着校园安全、文明、友爱的氛围。

2.中部：是画面的主体部分，分为四个场景，分别代表校园生活的四个方面：交通安全、消防安全、防溺水安全、防欺凌安全。

-交通安全：画面左侧，一位老师正带着学生们过马路，他们手拉手，排成整齐的队伍，旁边是醒目的交通标志，提醒大家遵守交通规则。

-消防安全：画面中央，一座现代化的教学楼正在举行消防演练，学生们积极参与，学习使用灭火器，提高自救互救能力。

-防溺水安全：画面右侧，一位同学在河边玩耍，旁边是警示牌和救生圈，提醒大家不要私自下水游泳，确保安全。

-防欺凌安全：画面下方，一位同学正遭受欺凌，其他同学及时上前制止，画面中展现了校园欺凌的危害，呼吁大家共同抵制欺凌行为。

3.底部：是画面的结尾部分，以一棵茁壮成长的小树为象征，寓意着在安全教育的呵护下，同学们茁壮成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、画面元素

1.人物：画面中的人物形象生动，包括老师、学生、家长等，他们表情严肃，认真执行各自的安全职责。

2.场景：画面中的场景真实再现了校园生活的各个方面，包括教学楼、操场、道路、河边等，使画面更具真实感。

3.物品：画面中的物品包括交通标志、消防器材、救生圈、警示牌等，它们在画面中起到了提示和警示的作用。

三、画面寓意

1.安全意识：画面通过生动形象的方式提醒大家时刻注意安全，提高安全意识，预防安全事故的发生。

2.责任担当：画面中的老师、学生、家长等人物，都在为校园安全贡献力量，展现了大家共同守护校园安全的责任担当。

3.和谐共处：画面中的和平鸽、小树等元素，寓意着校园安全、和谐、文明，呼吁大家共同营造一个美好的校园环境。

四、制作过程

1.构思：首先，确定画面主题和构图，明确画面要表达