小学英语与语文课程融合的实践与反思教学研究课题报告.docx

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小学英语与语文课程融合的实践与反思教学研究课题报告

一、小学英语与语文课程融合的实践与反思教学研究开题报告

二、小学英语与语文课程融合的实践与反思教学研究中期报告

三、小学英语与语文课程融合的实践与反思教学研究结题报告

四、小学英语与语文课程融合的实践与反思教学研究论文

小学英语与语文课程融合的实践与反思教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与信息化交织的时代浪潮下，语言教育作为培养学生核心素养的重要载体，其边界正逐渐打破。小学阶段是学生语言能力发展的关键期，语文与英语作为母语与外语的两大学科，虽分属不同语言体系，却在语音、词汇、语法、文化内涵等维度存在天然的共通性与互补性。然

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