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道德与法治三年级上册（统编版）第3课 学习有方法 第一课时（公开课一等奖创新教学设计）.docxVIP

道德与法治三年级上册（统编版）第3课 学习有方法 第一课时（公开课一等奖创新教学设计）.docx

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    道德与法治三年级上册（统编版）第3课学习有方法第一课时（公开课一等奖创新教学设计）

    /让教学更有效_________

    精品试卷|小学道德与法治

    道德与法治三年级上册（统编版）

    第3课学习有方法第一课时（教学设计）

    ◆学习清单

    任务内容任务预期

    学前准备学习方法记录卡，认真回顾自己在过往学习过程中总结的有效学习方法。学生提前梳理自身的学习方法，能更好地融入课堂讨论，与新知识建立联系。

    学中1.学生分组交流、总结并分享学习经验。2.学生分享不敢提问的内心顾虑，小组积极研讨，认识害怕提问的根源。3

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