高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观培养的研究教学研究课题报告.docx

高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观培养的研究教学研究课题报告

目录

一、高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观培养的研究教学研究开题报告

二、高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观培养的研究教学研究中期报告

三、高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观培养的研究教学研究结题报告

四、高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观培养的研究教学研究论文

高中化学项目式学习评价对学生情感态度价值观培养的研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义当新课标以“核心素养”为锚点重构教育图景，高中化学教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，情感态度价值观作为化学学科核心素养的重要组成