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统编版语文八年级上册第22课梦回繁华练习题(含答案)
积累与运用
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()
A.城郭(guō)绢本(juàn)题跋(bō)春寒料俏(qiào)
B.衣冠(guān)遒劲(jìn)摄取(shè)洛绎不绝(luò)
C.踏青(tà)田畴(shòu)簇拥(cù)长途拔涉(bá)
D.枢纽(shū)擅长(shàn)岔道(chà)摩肩接踵(zhǒng)
2.下面语段中成语使用不恰当的一项是()
春风和煦,温暖宜人,已是A.春寒料峭时,中山公园的樱花在枝头绽放。游客们B.摩肩接踵,C.络绎不绝,他们三三两两闲聚在樱花树下,晒晒太阳,好不惬意!此情此景,如何不让人赞叹这简直就是一幅D.巧妙绝伦.的画卷呢?
3.下列句子没有语病的一项是()
A.烟波无际,天水相接,固然旷阔可观,一湾浅溪的明净,也使人感到宁静与亲切。
B.《史记》被称为“百科全书式的通史”,主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。
C.拙政园中的远香堂山水明秀,花木繁茂,其名字便体现了莲花“香远益清,亭亭净植”,是观莲的首选胜地。
D.在中国历史长河中,中华民族具有强烈的忧患意识,近代以来,仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(????)
英雄的力量是什么呢□?郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群□?有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦□?英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。因此,维护雄尊严、捍卫雄荣誉,应成为我们不变的信念。
A.???,???;???”。?????B.??????;???。”??????C.???????,??”。???D.?,???,???。”
5.依次填入下面语段横线处的句子,排序恰当的一项是()
中国画盛用线条,西洋画线条都不显著。________。________。________。________。________。________。所以西洋画很像实物,而中国画一望而知其为画。盖中国书画同源,作画同写字一样,随意挥洒,披露胸怀。
①例如中国画中,描一条蛋形线表示人的脸孔,其实人脸孔的周围并无此线,此线是脸与背景的界线
②山水中的线条又名为“皴法”,它是中国画技法之一,用以表现山石和树皮的纹理
③线条大都不是物象所原有的,是画家用以代表两物象的境界的
④又如画一曲尺形线表示人的鼻头,其实鼻头上也并无此线,此线是鼻与脸的界线
⑤西洋画就不然,只有各物的界,界上并不描线
⑥又如山水、花卉等,实物上都没有线,而画家盛用线条
A.③①④⑥②⑤ B.③⑤①④⑥②
C.③①④②⑥⑤ D.③④①⑥②⑤
6.下面句中的加点词语能否删去?为什么?
除《清明上河图》外,还有《西湖争标图》相传为他所画。
7.下列有关课文的说法有误的一项是()
A.本文是一篇事理说明文,介绍了《清明上河图》这一国宝级画作。
B.《清明上河图》的创作者是张择端,他是宋代著名的画家,代表作品有《清明上河图》《西湖争标图》等。
C.《清明上河图》描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。
D.《清明上河图》这幅长卷人物繁多,场景复杂,但本文介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,非常难能可贵。
8.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【剪纸知识】根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。
早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;有阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。
(2)【剪纸欣赏】请你仔细观察下面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。
(3)【我看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。
阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成各题。
《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。画
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