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人教版九年级物理《内能的利用》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于热机,下列说法正确的是()
A.吸气冲程中,汽油机吸入的是空气
B.做功冲程是把机械能转化为内能
C.柴油机有喷油嘴而没有火花塞
D.做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的
2、下列说法正确的是()
A.温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多
B.物质的比热容与物体的质量、吸收的热量及温度变化有关
C.物体对外做功,其内能可能减少
D.热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多
3、关于热机的效率,下列说法正确的是()
A.总功一定,额外功越少,效率就越高
B.热机做的有用功越多,效率就越高
C.热机消耗的燃料越多,效率就越低
D.热机的功率越大,效率就越高
4、小宇学习了热学知识后,下列对于相关概念理解正确的是()
A.内能与温度的关系:温度高的物体,内能一定多
B.热传递:热量可能从内能少的物体传给内能多的物体
C.热值:当质量相等的两种燃料燃烧时,热值大的燃料放出热量一定多
D.比热容:比热容是物质的一种性质,其大小只与物质的种类有关
5、甲、乙两汽车,甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高,这表明()
A.甲的功率比乙大
B.消耗相同的汽油,乙做的功多
C.甲消耗的汽油比乙少
D.做相同的功,甲耗油比乙少
6、图a所示为汽油机的两个冲程,关于图b所示的四个热学实验,下列说法正确的是()
A.实验A与汽油机的甲冲程能量转化一致,内能转化为机械能
B.实验B与汽油机的甲冲程能量转化一致,机械能转化为内能
C.实验C所示装置中,一瓶装有空气,另一瓶装有二氧化氮气体(密度比空气的大),为说明两种气体混合均匀是由于分子热运动造成的,应将装二氧化氮气体的瓶子放在下面
D.实验D是将两个铅块的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,这说明固体也能发生扩散现象
7、如图是热机四冲程工作原理的示意图,将内能转化为机械能的冲程是()
A. B. C. D.
8、下列对生产生活中的现象所包含的物理知识说法正确的是()
A.雪花飞舞的美丽景象说明分子在不停地做无规则运动
B.冰熔化成水时,温度不变,但内能增大,比热容变大
C.用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙
D.火箭用液态氢做燃料是因为氢含有的热量较多的缘故
9、关于四冲程内燃机,下列说法正确的是()
A.汽油机和柴油机都是内燃机,吸入汽缸的物质相同
B.在压缩冲程末,汽油机比柴油机温度更高,压强更大
C.燃料在汽缸内猛烈燃烧,燃料热值迅速减小
D.压缩冲程主要是通过做功的方式增大缸内气体的内能
10、图是单缸内燃机工作过程中气门与活塞位置关系图,在下列排列顺序中,符合四冲程内燃机工作循环顺序的是:()
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丁、丙
C.乙、丁、甲、丙 D.丙、丁、乙、甲
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,给试管内水加热至一定程度,发现试管口木塞会被推出。木塞被推出后水蒸气的内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。水蒸气将木塞推出的过程与内燃机______程的原理相同。
2、汽车发动机冷却系统分为风冷型和水冷型两种。风冷型发动机以空气为冷却介质,当风高速吹过发动机时,利用______的方式改变的发动机的内能;水冷型发动机则是利用水的______较大的特性。某水冷四冲程柴油发动机工作时转速表如图甲所示,则该发动机12s内经历压缩冲程______次,若该柴油机每完全燃烧柴油1kg,输出机械能1.376×107J,则该柴油机的效率为______。如图乙______是某水冷四冲程汽油机中的做功冲程示意图。(q煤油=4.3×107J/kg)。
3、转速为6000r/min的单缸四冲程内燃机,10秒钟经过______个冲程,做功______次,转______圈。
4、如图所示,快速下压活塞时,可以看到筒内的棉花燃烧,这是因为活塞对______做功,使温度达到了棉花的着火点,汽油机的______冲程能量转化与这个实验相同。
5、中国南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量能达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”
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