难点解析人教版九年级物理《欧姆定律》同步练习试题（含详细解析）.docxVIP

人教版九年级物理《欧姆定律》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一段导体，若在其两端加上6V电压，导体中的电流为1A，当所加电压为10V时，该导体的电阻为（）

A．10Ω B．4Ω C．6Ω D．1Ω

2、如图所示，保持电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向左移动，下列说法正确的是（）

A．在甲图中，电压表V示数不变，电流表、示数均变大

B．在甲图中，电流表示数变小，电压表V、电流表示数均不变

C．在乙图中，电压表示数不变，电流表A、电压表示数均变小

D．在乙图中，电压表示数变大，电流表A示数变小

3、关于串并联电路，下列说法正确的是（）

A．串联电路中各用电器两端电压一定不相等

B．并联电路中通过各用电器的电流一定不相等

C．并联电路中的总电阻比各支路电阻大

D．串联电路中通过各用电器的电流一定相等

4、如图是电阻甲和乙的U﹣I图像，下列说法正确的是（）

A．当乙两端电压是2.5V时，其电阻是10Ω

B．当甲两端电压是1V时，通过的电流是0.4A

C．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的总电压为2V

D．将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A

5、甲和乙是由同种材料制成的两导体，长度关系为l甲l乙，现将它们串联在同一电路中，若测得他们两端的电压U甲=U乙，则关于甲和乙的横截面S，通过电流I的大小关系为（）

A．， B．，

C．， D．，

6、在如图所示电路中，电源电压和灯L的电阻均保持不变，开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向b端滑动过程中，下列说法正确的是（）

A．电压表的示数不变 B．电灯L的亮度变暗

C．电流表A1的示数变大 D．电流表A2的示数变大

7、如图所示，已知电路元件均完好且电源电压保持不变。闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P到某位置时，发现某一电表达到满刻度，则（）

A．一定是A表满刻度

B．滑片在向左移动

C．可能是A1表或V表满刻度

D．电压表V示数与电流表A示数比值变小

8、有两个定值电阻，分别标有“10Ω，2A”和“15Ω，1A”的字样，把它们串联在电路中使用，则电路两端的最大电压为（）

A．20V B．15V C．35V D．25V

9、根据欧姆定律的公式的变形式及电阻的性质，可以判定当（）

A．U变小时，不变 B．时，

C．U变大时，变小 D．U变大时，变大

10、如图所示是体重自动测试仪的工作原理图，下列说法正确的是（）

A．体重越大，体重示数计的示数越小

B．该体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路状态

C．电阻R1在电路中没有作用，可以去掉

D．体重示数计是用电流表改装而成的

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、把和的两个电阻串联在电路中，它们的总电阻是___________Ω；若将与并联在电路中，它们的总电阻是___________Ω。

2、电压表是由电流表串联一个电阻改装而成的（电压表相当于能显示电压的一个电阻）。两个相同的电压表与电阻箱R连成如图甲所示的电路。已知电源电压恒为3V，当电阻箱的阻值R＝750Ω时，闭合开关，其中一个电压表的示数如图乙所示，则加在电压表V1两端的电压为______V，通过电压表V1和V2的电流之比为______，电压表的内阻大小为______。

3、一根镍铬合金丝，当其两端电压为10V时，电流为0.2A，可知其电阻为______Ω；当其两端电压为5V时，其电阻为______Ω。

4、如甲图所示的电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S后，在移动滑片P的过程中，电流表的示数I与R的阻值关系图象如乙图所示。电压表的示数U与R的阻值关系图象如丙图所示。则R0的阻值为______Ω，电源电压为______V。

5、导体两端的电压是6V，通过它的电流是0.3A，该导体的电阻是______；若流过该导体的电流为零，则导体的电阻是______。

6、当导体两端电压是8V时，通过它的电流是0.4A，若导体两端电压为4V时，通过它的电流为______A，当导体两端电压为0V时，它的电阻为______Ω。

7、琴琴和唐唐利用元件甲和元件乙进行“探究电流与电压的关系”实验，并将自己的实验数据画在同一坐