高中物理交变电流与电磁波核心知识点.pdfVIP

高中物理交变电流与电磁波核心知识点.pdf

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交变电流、电磁振荡和电磁波

[内容和方法]

本单元内容包括交流电、正弦交流电的图象、最大值、有效值、周期与频率、振荡电路,

电磁振荡、电磁场,电磁波,电磁波的速度等基本概念,以及交流发电机及其产生正弦交流

电的原理,变压器的原理,电能的输送方法、LC电路产生的电磁振荡的周期和频率等。

本单元涉及到的基本方法有利用空间各种方法理解正弦交流电的产生和电磁

振荡的过程,运用图象法理解并运用它来解决交流电和电磁振荡的判断、计算问题。从

能量转化的观点出发来理解交流电的有效值问题和电磁振荡问题。

[例题分析]

在本单元知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不能从能的转化的角度理

解有效值,致使出现乱套的问题;由于初始条件不清,对电磁振荡过程判断;

不运用两个图象对一个过程进行动态分析。

例1如图12-1所示,矩形线圈在外力的作用下,在匀强磁场中以ω=200πrad/s的角

速度匀速转动,线圈的面积为100cm2,匝数n=500匝,负载电阻R=30Ω,磁场的磁感强度B=0.2T。

交流电压表的示

磁力矩的

大小。

【错解分析】

错解一:

错解二:

解得M=8.66N·m

错解一中用电流的有效值计算某一瞬间线圈的电磁力矩是错误的。

解法二中没有注意到另一个隐含条件“线圈平面与磁感线垂直时开始计时”而导致上当。

【正确解答】

本题有三个隐含条件:一为“瞬时”。二为线圈平面与磁感线垂直时开始计时,三为电路是

纯电阻的电路。

M=nBISsinωt

解得:M=10N·m

【小结】

审题时要注意关键词的物理意义。并且能在头脑中把文字叙述的物

以及线

圈在此位置的受力情况,力臂情况标在图上。这样解题,就会言之有物,言之有据。

例2图12-2表示一交流电的电流随时间而变化的图象,此交流电的有效值是:[]

平均值

(如图12-3),

有效值

才有这样的数量关系。本题所给的交流电的图象不是正弦交流电的图形,故该不适用此

交流电。第二,交流电的最大值不是两个不同峰值的算术平均值。

【正确解答】

交流电的有效值是根据其热效应而定义的,它是从电生焦相等的角度出发,使

交流电与恒定电流等效。设交流电的有效值为I,

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