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理论攻坚-判断6（讲义）

判断推理理论攻坚6

学习任务：

1.课程内容：组合排列

2.授长：2小时

3.对应讲义：107页～112页

4.重点内容：

（1）组合排列题型识别

（2）排除法、代入法的应用

（3）推理技巧（最大信息、假设法）

第二节组合排列

一、排除法、代入法

解题思维：

题干信息确定，选项信息充分，优先使用排除法；题干信息不确定，优先使

用代入法

【例1】（2019江苏）在某届奥运会女子1500米决赛中，始终跑在最前面的

甲、乙、丙三人中，一个是牙买加选手，一个是法国选手，一个是丹麦选手。比

赛结束后

得知：

（1）丙称赞法国选手发挥得特别好；

（2）甲的成绩比丹麦选手的成绩好；

（3）法国选手的成绩比乙的成绩差。

根据上述情况，可以推出（）。

A.甲是牙买加选手，乙是法国选手，丙是丹麦选手

B.甲是法国选手，乙是牙买加选手，丙是丹麦选手

C.甲是丹麦选手，乙是法国选手，丙是牙买加选手

D.甲是牙买加选手，乙是丹麦选手，丙是法国选手

【例2】（2018江苏）在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排

坐在一张圆桌旁，为了使他们能够自由交谈，事先了解到如下情况：甲是人，还会

说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会语；丁是人，还会说

法语；戊是人，还会说德语。

请问如何安排？（）

A.甲丙戊乙丁B.甲丁丙乙戊

C.甲乙丙丁戊D.甲丙丁戊乙

【例3】（2019）有甲、乙、丙、丁、戊五个短跑员进行男子100

米决赛。看台上，和在预测他们的名次。说，名次排序是戊、丁、

丙、甲、乙；说，名次排序是甲、戊、乙、丙、丁。决赛结果表明：既

没有猜对任何一个员的正确名次，也没有猜对任何一对名次相邻员的顺序

关系；猜对了两个员的正确名次，又猜中两对名次相邻员的顺序关

系。

据此可知，五个短跑员的名次排序应该是（）。

A.甲、乙、丙、丁、戊B.乙、甲、戊、丙、丁

C.丁、戊、甲、乙、丙D.丙、丁、戊、甲、乙

【例4】（2019联考）小王邀请同学来家中做客，并准备了莲藕排骨汤、干

煸豆角、蓝莓山药、酸菜鱼、水煮牛肉、拔丝地瓜、啤酒鸭7道菜作为晚餐，现

在小王需要根据的喜好决定上菜顺序。已知：

（1）莲藕排骨汤和水煮牛肉中间需要间隔三个菜；

（2）干煸豆角和拔丝地瓜中间需要间隔三个菜，且干煸豆角先上；

（3）蓝莓山药要么第一个上，要么最后一个上；

（4）莲藕排骨汤在干煸豆角上。

根据