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2025年新版教资题库资源及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会活动B.培养人的活动C.文化活动D.经济活动

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

3.个体身心发展的顺序性要求教育工作应（）

A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短

4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

5.学校教育制度的核心部分是（）

A.各级各类学校的性质B.各级各类学校的任务

C.各级各类学校的入学条件D.各级各类学校的学制

6.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目B.学科开设的顺序

C.各科教学的时数D.各学科的教学方法

7.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

8.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得

知识的方法称之为（）

A.实验法B.讲解法C.讨论法D.演示法

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的

矛盾

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.下列属于遗传决定论代表人物的有（）

A.高尔顿B.华生C.霍尔D.洛克

3.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）

A.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

4.我国教育目的的基本精神包括（）

A.强调为社会主义建设事业服务

B.要求学生在德、智、体等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人

5.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

6.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

7.下列属于班级授课制优点的有（）

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

8.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动

C.共青团、少先队组织的活动D.班主任工作

9.班主任了解和研究学生的方法有（）

A.观察法B.谈话法C.调查访问法D.书面材料分析法

10.心理健康教育的内容主要包括（