祁阳市2024-2025学年七年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

祁阳市2024-2025学年七年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（30分）

1.给下列加点的字注音。（6分）

澎湃（）羁旅（）潺潺（）骋怀（）

惟肖（）莅临（）

2.判断下列成语的正误，并改正错误的。（6分）

（1）不可告人（）

（2）诚心诚意（）

（3）人山人海（）

（4）一愁莫展（）

（5）水天一色（）

（6）走头无路（）

3.填空。（8分）

（1）《观沧海》的作者是________朝的________，诗中最能体现诗人博大胸怀的句子是“________，________”。

（2）《次北固山下》的作者是________朝的________，诗中最能体现诗人思乡之情的句子是“________，________”。

（3）《钱塘湖春行》的作者是________朝的________，诗中最能体现诗人对西湖美景的赞美的句子是“________，________”。

4.简要解释下列词语的意思。（10分）

（1）羁旅：________

（2）骋怀：________

（3）惟肖：________

（4）莅临：________

（5）闲适：________

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面这首诗，完成5-6题。（10分）

钱塘湖春行

（唐）白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5.诗歌描绘了钱塘湖怎样的景色？（4分）

6.诗歌表达了诗人怎样的情感？（6分）

（二）阅读下面这篇文章，完成7-10题。（15分）

童年记忆

小时候，我最喜欢和爷爷一起下河摸鱼。每次到了暑假，爷爷都会带我去他家乡的河边。那里的河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

爷爷教我捉鱼的技巧，告诉我如何观察水面的波纹，如何找准鱼儿的位置。我总是迫不及待地跳进河里，跟着爷爷的步伐，小心翼翼地寻找着鱼儿的踪迹。有时候，我会不小心滑倒，弄湿了衣服，但爷爷总是会笑着安慰我，教我如何在水里保持平衡。

每次摸到鱼，我都会兴奋不已，把鱼放进爷爷准备的篮子里。爷爷会一边数着鱼，一边教我如何分辨不同种类的鱼。我听得津津有味，仿佛进入了爷爷的鱼世界。

爷爷的教诲，就像河水一样，滋润了我的童年。我学会了观察，学会了耐心，学会了尊重自然。这些宝贵的经验，一直伴随着我成长。

7.文章主要讲述了什么内容？（4分）

8.文章中描写了哪些景物？（4分）

9.文章中体现了爷爷怎样的性格特点？（4分）

10.你从爷爷的教诲中获得了哪些启示？（3分）

（三）阅读下面这篇文章，完成11-14题。（15分）

时间的脚步

时间，像一条永不停歇的河流，带着我们向前奔去。我们无法阻止它的流逝，也无法回到过去。但我们可以珍惜每一刻，让生活变得更加有意义。

时间是最公正的，它对每个人都是公平的。每个人每天都有一分钟、一小时、一天，但如何利用这些时间，却取决于我们自己。有些人能够充分利用时间，做出一番事业；有些人却虚度光阴，一事无成。

时间也是最无情的，它不会因为我们的悲伤而停留，也不会因为我们的快乐而停留。它总是默默地流逝，从不回头。因此，我们要珍惜时间，把握当下，不要让后悔伴随我们的生活。

11.文章的中心思想是什么？（4分）

12.文章中运用了哪些修辞手法？（4分）

13.你如何理解“时间是最公正的”这句话？（4分）

14.你认为我们应该如何珍惜时间？（3分）

三、作文（30分）

题目：我的________

要求：请根据题目，写一篇不少于600字的的文章，内容具体，感情真挚，语句通顺，字迹工整。

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简要答案

一、基础知识与运用（30分）

1.澎湃（péngpài）羁旅（jīlǚ）潺潺（chánchán）骋怀（chěnghuái）

惟肖（wéixiào）莅临（lìlín）

2.（1）×（改为：不可告人秘密）

（2）√

（3）√

（4）×（改为：一筹莫展）

（5）√

（6）×（改为：走投无路）

3.（1）东晋曹操日月之行若出其中

（2）南宋王湾海日生残夜江春入旧年

（3）唐代白居易最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤

4.（1）指寄居在外的人

（2）指纵情奔驰，舒展胸怀

（3）指非常像

（4）指来到

（5）指清闲安适

二、阅读理解（40分）

（一）5.诗歌描绘了钱塘湖早春的美丽景色，有早莺、新燕、乱花、浅草等，展现了春天的生机和活力。（4分）

6.诗歌表达了诗人对钱塘湖美景的喜爱之情，以及诗人闲适、愉悦的心情。（6分）

（二）7.文章主要讲述了“我”小时候和爷爷一起下河摸鱼的经历和感受。（4分）

8.文章中描写了河水、鱼儿、波纹、鱼篮等景物。（4分）

9.爷爷的性格特点是慈祥、耐心、知识渊博。（4分）

10.从爷爷的教诲中，“我”学会了观察、学会了耐心、学会