4.4 第3课时 借助两个一次函数图象解决实际问题 2025-2026学年数学北师大版（2024）八年级上册课件.pptx

第3课时借助两个一次函数图象解决实际问题第四章一次函数4.一次函数的应用

情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰

情境导入从图象中获取信息的方法:1.弄清函数图象横、纵坐标分别表示什么，图象上最高点、最低点的意义2.上升线表示函数值随自变量的增大而增大；下降线表示函数值随自变量的增大而减小；水平线表示函数值不随自变量的变化而变化.3.直线倾斜程度大，表示函数值随自变量变化迅速；直线倾斜程度小，表示函数值随自变量变化缓慢.特别提醒：一次函数图象是直线，自变量有取值范围时就变成线段或射线；k相同则线平行叁叁壹

新知初探贰

新知初探探究一：两个一次函数的应用贰引例：如图，l1反映