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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(古诗积累与应用实战试题)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、古诗填空题(每空1分,共20分)
要求:同学们,今天咱们来玩个填字游戏,不过不是普通的填字游戏哦,而是古诗填空。这些空格里都藏着古诗里最关键的几个字,你们要靠自己的记忆力和对古诗的理解,把它们一个一个找出来,填得又快又准!准备好了吗?咱们开始咯!
1.李白《静夜思》中,“床前明月光,疑是地上霜。”这里的“霜”字,其实不是指真正的霜,而是指什么呀?快来填一填吧!
2.杜甫的《春望》里,“国破山河在,城春草木深。”这句诗表达了诗人怎样的心情?这里的“深”字用得可真妙啊,你们能体会到吗?
3.白居易的《赋得古原草送别》中,“离离原上草,一岁一枯荣。”这句诗告诉我们,草原上的小草每年都会经历什么变化呢?填一填吧!
4.孟浩然的《春晓》里,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这句诗描绘了怎样的早晨景象?同学们,你们有没有过这样的早晨呢?
5.王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流。”这句诗展现了怎样的壮丽景色?你们想象一下,站在鹳雀楼上看到的景象,是不是很壮观?
6.李绅的《悯农》里,“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这句诗告诉我们,农民伯伯在田里辛勤劳作,你们能体会到他们的辛苦吗?
7.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句词表达了作者怎样的情感?月亮的圆缺和人的悲欢有什么关系呢?
8.曹操的《短歌行》里,“对酒当歌,人生几何。”这句诗表达了诗人对人生的感慨,你们能感受到他的心情吗?
9.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中,“试问卷帘人,却道海棠依旧。”这句词描绘了怎样的场景?同学们,你们有没有过类似的经历?
10.陆游的《示儿》里,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这句诗表达了诗人怎样的愿望?你们能理解诗人对国家的热爱吗?
11.岳飞的《满江红·怒发冲冠》中,“三十功名尘与土,八千里路云和月。”这句词展现了词人怎样的英雄气概?你们觉得岳飞是一位怎样的英雄呢?
12.王维的《使至塞上》里,“大漠孤烟直,长河落日圆。”这句诗描绘了怎样的边塞风光?你们能想象出那幅画面吗?
13.祖冲之的《咏柳》中,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗用了一个非常形象的比喻,把柳树比作了什么?你们觉得这个比喻好在哪里呢?
14.张继的《枫桥夜泊》里,“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这句诗描绘了怎样的夜景?你们有没有听过寒山寺的钟声呢?
15.范仲淹的《渔家傲·秋思》中,“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”这句词表达了词人对边塞秋景的感受,你们能体会到吗?
16.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》里,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”这句词描绘了怎样的夏夜景象?你们夏天的晚上,听到过鹊鸣和蝉鸣吗?
17.李白的《望庐山瀑布》中,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”这句诗描绘了怎样的瀑布景象?你们见过瀑布吗?觉得它美吗?
18.杜牧的《泊秦淮》里,“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。”这句诗描绘了怎样的夜景?你们能想象出那幅画面吗?
19.柳宗元的《江雪》中,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这句诗描绘了怎样的场景?你们觉得这幅画面美在哪里呢?
20.温庭筠的《商山早行》里,“晨起动征衣,客行悲故乡。”这句诗表达了诗人怎样的情感?你们有没有过思念家乡的经历呢?
二、古诗理解与运用题(每题2分,共20分)
要求:同学们,填空题咱们做得差不多了,现在咱们来点更有挑战性的,看看你们对古诗的理解到底有多深。这些题目,有些需要你们根据诗句内容来回答问题,有些需要你们发挥想象力来写一写。准备好了吗?咱们开始咯!
1.李白在《静夜思》中写道:“举头望明月,低头思故乡。”请问,诗人是通过什么景物来表达自己对故乡的思念之情的?这种表达方式有什么好处?
2.杜甫的《春望》里,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这句诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句内容,简单解释一下。
3.白居易的《赋得古原草送别》中,“离离原上草,一岁一枯荣。”这句诗采用了什么修辞手法?这种修辞手法有什么作用?
4.孟浩然的《春晓》里,“夜来风雨声,花落知多少。”这句诗表达了诗人怎样的心情?请结合诗句内容,简单解释一下。
5.王之涣的《登鹳雀楼》中,“欲穷千里目,更上一层楼。”这句诗表达了诗人怎样的志向?请结合诗句内容,简单解释一下。
6.李绅的《悯农》里,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗告诉我们一个什么道理?请结合诗句内容,简单解释一下。
7.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,
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