2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前儿童音乐教育参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童发展-学前儿童音乐教育参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

3-4岁学前儿童音乐教育中，教师应重点培养儿童的音乐感知能力，下列哪项不属于该年龄段的核心感知目标？

【选项】

A.节奏感与节拍模仿

B.音乐情绪识别与表达

C.音乐符号（如音符）的抽象理解

D.旋律与和声的复杂辨析

【参考答案】C

【解析】3-4岁儿童处于前运算阶段，抽象符号理解能力较弱，音乐符号学习需在5-6岁进行。A（节奏模仿）和B（情绪表达）是该阶段重点，D（和声辨析）超出认知水平，C为干扰项。

2.

音乐教育中“游戏化教学”的核心原则是？

【选项】

A