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2025年江西技师学院秋季学期非全日制兼职教师招聘24人笔试备考试题及答案解析

单选题

1.习近平总书记强调，教育强国以（）为重要使命。

A.立德修身

B.科技自立自强

C.教书育人

D.提高国民素质

答案：B。分析：习近平总书记指出教育强国以科技自立自强为重要使命，所以选B。

2.我国教育现代化的基本路径是坚持（）、以改革促发展、以开放促改革。

A.以创新提质量

B.以管理提效率

C.以投入保发展

D.以体系促公平

答案：A。分析：我国教育现代化坚持以创新提质量、以改革促发展、以开放促改革，A正确。

3.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

答案：A。分析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。

4.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现

B.进行技术的发明

C.创造性地运用教育规律

D.探索未知领域

答案：C。分析：教师劳动创造性主要表现为因材施教、教学方法不断更新、创造性运用教育规律，C符合。

5.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。

A.调控功能

B.导向功能

C.评价功能

D.激励功能

答案：B。分析：教育目的规定教育活动最大方向，体现的是导向功能，B正确。

6.课程的文本一般表现为（）。

A.课程计划、课程标准、教科书

B.课程计划、课程目标、课程实施

C.课程目标、课程实施、课程评价

D.课程主题、课程任务、课程标准

答案：A。分析：课程文本一般表现为课程计划、课程标准和教科书，A正确。

7.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

A.直接经验为主

B.间接经验为主

C.生活知识为主

D.生产知识为主

答案：B。分析：教学过程主要以传授间接经验为主，学生能在短时间内掌握大量知识，B正确。

8.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

答案：D。分析：班级授课制特征为班、课、时，即一定班级、按课教学、按时授课，D正确。

9.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D。分析：德育过程基本矛盾是社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾，D正确。

10.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别学生的教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B。分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，B正确。

11.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

答案：B。分析：夸美纽斯提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，B正确。

12.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）。

A.有针对性

B.因材施教

C.抓住成熟期

D.循序渐进

答案：D。分析：个体身心发展顺序性要求教育教学工作要循序渐进，D正确。

13.教师的根本任务是（），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

答案：B。分析：教师根本任务是教书育人，全面实现教育目的，B正确。

14.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D。分析：教学监控能力是教师对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力，D正确。

15.学校教育在人的身心发展中起（）。

A.主导作用

B.制约作用

C.决定作用

D.辅助作用

答案：A。分析：学校教育在人的身心发展中起主导作用，A正确。

16.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.教学方法

B.教师

C.学生

D.学习过程

答案：D。分析：学习过程是教育心理学研究的核心内容，D正确。

17.学生已经有“四边形”的概念，现在要学习“平行四边形”，这是一种（）。

A.派生类属学习

B.相关类属学习

C.上位学习

D.并列结合学习

答案：A。分析：“平行四边形”概念是“四边形”概念的派生，属于派生类属学习，A正确。

18.学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。

A.记忆策略

B.认知策略

C.思维策略

D.学习方法

答案：B。分析：学习策