专题05 第九章 统计（5考点清单，知识导图+9个考点清单题型解读）（原卷版）-A4.docxVIP

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清单05第九章统计

（5个考点梳理+9题型解读+提升训练）

清单01总体百分位数

（1）计算第p百分位数的步骤

第1步，按从小到大排列原始数据.

第2步，计算.

第3步，若不是整数，而大于的比邻整数为,则第百分位数为第项数据；

若是整数，则第百分位数为第项与第项数据的平均数.

清单02平均数，众数，中位数计算

（1）平均数

①定义：一组数据的和与这组数据的个数的商.数据，，的平均数为.

（2）众数

①定义：一组数据中出现次数最多的数据（即频率分布最大值所对应的样本数据)称为这组数据的众数。

（3）中位数

①定义：一组数据按从小到大（或从大到小）的顺序排成一列，处于最中间的一个数据（当数据个数是奇数时）或最中间两个数据的平均数（当数据个数是偶数时）称为这组数据的中位数.

清单03平均数，众数，中位数估计值

在频率分布直方图中平均数，中位数，众数的估计值

(1)平均数：在频率分布直方图中，样本平均数可以用每个小矩形底边中点的横坐标与小矩形的面积的乘积之和近似代替.

(2)中位数：在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积应该相等.

(3)众数：众数是最高小矩形底边的中点所对应的数据.

清单04平均数，方差性质

平均数，方差的线性关系：

数据

平均数

方差

，，，

，，，

，，，

，，，

清单05标准差与方差

如果有个数据，，，那么平均数，标准差为：，方差：

【考点题型一】随机数表法（）

【例1】（23-24高一上·江西·阶段练习）某班级共有52位同学，现随机抽取8位同学参加学校组织的“校园读书节”活动，老师将班级同学进行编号：01，02，03，……，52，若从随机数表的第3行第27列开始，依次往右读数，直到取足样本为止，则第6位被抽到的同学对应的编号为（????）

95339522001874720018387958693281768026928280842539

90846079802436598738820753893556352379180598900735

46406298805497205695157480083216467050806772164279

20318903433846826872321482997080604718976349302130

71597305500822237177910193204982965926946639679860

A．16 B．42 C．50 D．80

【变式1-1】.（23-24高一上·江西赣州·阶段练习）总体由编号为01，02，…，39，40的40个个体组成．利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第6列和第7列数开始由左到右依次选取两个数，则选出来的第5个个体的编号为（????）

50??44??66??44??21??66??06??58??05??62??61??65??54

35??02??42??35??48??96??32??14??52??41??52??48??22

66??22??15??86??26??63??75??41??99??58??42??36??72

24??58??37??52??18??51??03??37??18??39??11??79??33

A．23 B．21 C．35 D．32

【变式1-2】.（24-25高一上·全国·随堂练习）一个总体的60个个体编号为00，01，…，59，现需从中抽取一个容量为6的样本，请从下面给出的随机数表的第10列开始向右读取，直到取足样本，则抽取的第五个样本的号码是.

95???33???95???22???00???18???74???72???00???18???38???79???58???69???32???81???76???80???26???92???82???80???84???25??39

【变式1-3】.（2024高一·全国·专题练习）欲利用随机数表从00，01，02，…，59这些编号中抽取一个容量为6的样本，抽取方法是从下面的随机数表的第1行第11列开始向右读取，每次读取两位，直到取足样本，则第4个被抽取的样本的编号为.

???????????????

???????????????

【变式1-4】（2024高一下·全国·专题练习）现利用随机数表法从编号为00，01，02，…，18，19的20支水笔中随机选取6支，