2025年秋语文版九年级语文上册新教案：2　致橡树.docVIP

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2致橡树

1．学问与技能目标：

理解诗歌所表现的内容并感受含蓄朦胧的意象。

2．过程与方法目标：

培育学生欣赏、感悟诗歌语言的实力并体会意象所蕴含的深层含义。

3．情感看法与价值观目标：

理解舒婷自主、同等的爱情观，树立健康的、向上的爱情观、价值观。

目标2和3。

指导法、激趣法、练习法、实习法。

多媒体、相关课件。

一、情景导入生成问题

有人说，没有诗歌的民族是哀痛的，我很庆幸，我们生活在一个诗的国度，我更庆幸的是诗歌伴随着我们成长。诗，不仅带给我们美的享受，还能够陶冶我们的性情，滋养我们的心智。古诗如此，新诗亦然。被称为“朦胧诗派”掌门人的舒婷就以一首《致橡树》深深打