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小学二年级数学期末检测卷参考

亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力，你们一定学到了很多有趣的数学知识！这份期末检测卷将帮助你们回顾所学，看看自己掌握得怎么样。请认真读题，仔细计算，相信你们都是最棒的！

二年级数学期末检测卷

考试时间：60分钟满分：100分

|题号|一|二|三|四|五|总分|

|得分|||||||

亲爱的小朋友，答题前请记住：字迹工整，仔细审题，认真计算，相信你能行！

一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）

1.一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。

2.5个十和8个一合起来是（）；（）个百是1000。

3.与49相邻的两个数是（）和（）。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

36＋20○6078－50○281元○9角9分

5.3元5角＝（）角2米＝（）厘米

6.一个角有（）个顶点和（）条边。

7.把口诀补充完整：三七（）（）五十六

8.24÷6＝（），读作（），用到的口诀是（）。

9.按规律填数：

（1）22，24，26，（），（）。

（2）90，85，80，（），（）。

10.右图中有（）个直角，（）个锐角。

（此处假设有一个简单的图形描述，例如：一个长方形切掉一个角后形成的五边形，包含2个直角，2个钝角，1个锐角——但为了避免图形，我们可以调整题目，比如：一个三角尺上，有（）个直角，（）个锐角。）

*（调整后题目10：一个三角尺上，有（）个直角，（）个锐角。）*

11.小明有10元钱，买了一支笔花了3元5角，还剩（）元（）角。

二、仔细推敲，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.所有的钝角都比直角大。（）

2.3×8和8×3用同一句口诀计算。（）

3.1米和100厘米一样长。（）

4.读数和写数都从个位起。（）

5.把12个苹果分给3个小朋友，每个小朋友一定分4个。（）

三、反复比较，谨慎选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）

1.下面哪个图形是钝角？（）

A.B.C.（此处假设有三个角的图形选项，分别为锐角、直角、钝角的简单示意）

*（文字描述选项：A.比直角小的角B.直角C.比直角大的角）*

*（调整后题目1选项：1.下面哪种说法描述的是钝角？（）A.比直角小的角B.和直角一样大的角C.比直角大的角）*

2.求3个4相加的和是多少？列式错误的是（）。

A.3+4B.4+4+4C.3×4

3.钟面上，分针指向6，时针走过5，这时是（）。

A.5时B.5时半C.6时半

4.一本故事书大约厚（）。

A.1厘米B.1米C.10厘米

5.被除数是24，除数是6，商是多少？列式是（）。

A.24÷4=6B.24÷6=4C.6×4=24

四、看清数据，准确计算。（共30分）

1.直接写出得数。（每题1分，共12分）

45+5=36-8=7×2=56÷7=

80-30=6×9=21÷3=40+28=

9×5=81-9=64÷8=7+56=

2.用竖式计算。（每题3分，共18分）

37+25=70-26=48+39=

86-19-25=23+37+18=54-（25+16）=

五、动手动脑，实践操作。（共10分）

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分）

2.在下面的点子图上画一个直角和一个钝角。（每个角2分，共4分）

（此处假设有一个简单的点子图背景描述）

*（文字提示：请在下方空白处，借助三角尺画一个直角，并标上直角符号；再画一个比直角大的钝角。）*

3.看图列式计算。（每题2分，共4分）

（1）○○○○○○○○○○○○

乘法算式：（）×（）=（）

除法算式：（）÷（）=（）

（2）☆☆☆☆☆☆☆☆

？个

算式：（）×（）+（）=（）

或（）×（）-（）=（）

六、走进生活，解决问题。（每题5分，共25分）

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。这个班一共有多少人？

2.学校买来54本故事书，平均分给6个班，每个班分多少本？

3.小红每天坚持练字，她每天练8个毛笔字，一个星期（7天）能练多少个毛笔字？

4.妈妈带了50元钱去超市，买了一袋大米用去28元，买了一瓶油用去15元。妈妈一共用去了多少钱？还剩多