2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）——诗歌鉴赏与创作能力训练高级.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实）——诗歌鉴赏与创作能力训练高级

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一、诗歌鉴赏

要求：仔细阅读下面的诗歌，完成后面的问题。这首诗歌情感真挚，语言优美，蕴含着深刻的人生哲理，咱们一起来品味品味，感受诗歌的魅力吧！

1.阅读诗歌《晓出净慈寺送林子方》，请根据你对诗句的理解，回答下面的问题：

（1）诗句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”描绘了怎样的景象？请你用自己的话描述一下，并说说你觉得诗人为什么会对这六月的西湖如此喜爱？咱们可以想象一下，阳光洒在湖面上，波光粼粼，柳树成荫，荷花盛开，美不胜收啊！诗人被这样的美景所吸引，自然会觉得心旷神怡，流连忘返了。

（2）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗被誉为千古绝唱，请你分析一下这两句诗好在哪里？你觉得诗人运用了哪些修辞手法来表现这荷花的风采？咱们可以体会到诗人对荷花的喜爱之情，他用“无穷碧”和“别样红”来形容荷叶和荷花，色彩鲜明，对比强烈，让人印象深刻。诗人还运用了夸张的修辞手法，写出了西湖荷花的茂盛和美丽，让人感觉仿佛置身于一片碧绿的海洋中，荷花在阳光下闪耀着耀眼的光芒。

（3）诗歌的最后两句“轻舟已过万重山，孤帆远影碧空尽”描绘了怎样的画面？请你结合诗句，说说你觉得诗人当时的心情是怎样的？咱们可以想象一下，诗人站在岸边，看着朋友乘坐的小船渐渐远去，直到消失在碧蓝的天空尽头，诗人心中一定充满了不舍和祝福。他用“轻舟”和“孤帆”来表现朋友的离去，用“万重山”和“碧空尽”来表现距离的遥远，画面感很强，也表达了对朋友的依依惜别之情。

2.阅读诗歌《送元二使安西》，请根据你对诗句的理解，回答下面的问题：

（1）这首诗是一首著名的送别诗，请你结合诗句，说说你觉得诗人是如何表达对朋友的惜别之情的？咱们可以体会到诗人对朋友的深深祝福，他用“劝君更尽一杯酒”来表达对朋友的牵挂，用“西出阳关无故人”来表达对朋友远行的担忧。诗人将深厚的友谊寄托在酒杯中，表达了朋友之间难舍难分之情。

（2）“春风送暖入屠苏”这句诗描绘了怎样的景象？请你结合诗句，说说你觉得诗人为什么会在送别朋友时提到春风？咱们可以体会到诗人对朋友的美好祝愿，春风象征着温暖和希望，诗人希望朋友在旅途中能够一帆风顺，一切顺利。同时，春风也暗示着春天的到来，万物复苏，生机勃勃，诗人希望朋友能够像春天一样，充满活力和希望。

（3）诗歌的最后两句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是这首诗的点睛之笔，请你结合诗句，说说你觉得这两句诗好在哪里？咱们可以体会到诗人对朋友的深深祝福，他用“更尽一杯酒”来表达对朋友的牵挂，用“西出阳关无故人”来表达对朋友远行的担忧。诗人将深厚的友谊寄托在酒杯中，表达了朋友之间难舍难分之情。这两句诗语言简练，意蕴丰富，充满了对朋友的祝福和牵挂，也表达了诗人对友谊的珍视。

二、诗歌创作

要求：发挥你的想象力，创作一首关于友谊的诗歌，不少于八句。咱们可以运用学过的诗歌写作技巧，比如比喻、拟人等修辞手法，也可以借鉴上面两首诗歌的写作风格，来表现友谊的珍贵和美好。友谊就像荷花一样，纯洁高尚，友谊就像西湖的风景一样，美丽动人。让我们一起用诗歌来表达对友谊的珍视吧！

1.请你以“友谊”为题，创作一首诗歌。咱们可以回忆一下自己和朋友们在一起的美好时光，比如一起学习、一起玩耍、一起分享快乐和悲伤，然后将这些经历融入到诗歌中，来表现友谊的珍贵和美好。友谊就像阳光一样，照亮我们的生活，友谊就像雨露一样，滋润着我们的心田。让我们一起用诗歌来表达对友谊的热爱吧！

2.在你创作的诗歌中，请至少运用两种修辞手法。咱们可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，来丰富诗歌的语言，增强诗歌的表现力。比如，我们可以把友谊比作荷花，把朋友比作荷花上的露珠，用“友谊之花，在心中绽放”这样的句子来表达友谊的珍贵和美好。咱们也可以把朋友比作阳光，用“朋友是阳光，照亮我的人生”这样的句子来表达朋友对我们的帮助和鼓励。让我们一起用修辞手法来美化我们的诗歌吧！

3.请你结合自己的生活经历，谈谈你对友谊的理解。咱们可以回忆一下自己和朋友之间的感人故事，比如朋友在我们遇到困难时伸出援手，朋友在我们取得进步时为我们高兴，然后将这些经历融入到诗歌中，来表现友谊的珍贵和美好。友谊就像一盏明灯，在我们迷茫时指引方向，友谊就像一把雨伞，在我们淋雨时为我们遮挡。让我们一起用诗歌来表达对友谊的珍视吧！

三、诗歌赏析

要求：下面两首诗歌都充满了生活气息，情感真挚，咱们一起来细细品味，感受诗人想要表达的情感，同时也要学习诗人观察生活、描绘生活的巧妙之处。

1.阅读诗歌《回乡偶书》，请根据你对诗