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2025年康复护理专业技能考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.康复护理过程中，评估患者关节活动度时，应保持哪个姿势进行测量（）

A.患者完全放松

B.患者主动用力

C.护士辅助患者

D.患者处于无痛位

答案：D

解析：评估关节活动度时，应使患者处于无痛或微痛位，以准确测量关节的活动范围。患者完全放松可能导致测量值不准确，主动用力会因肌肉代偿而影响结果，护士辅助可能引入额外力量，影响测量客观性。

2.长期卧床患者预防压疮的措施中，下列哪项是错误的（）

A.定时翻身

B.使用减压床垫

C.保持皮肤清洁干燥

D.在骨突处垫厚枕头

答案：D

解析：预防压疮的关键是消除或减轻压力，避免局部组织长期受压。在骨突处垫厚枕头会增加局部压力，反而促进压疮发生。定时翻身、使用减压床垫和保持皮肤清洁干燥都是有效的预防措施。

3.患者进行肌力训练时，下列哪项是错误的（）

A.循序渐进增加负荷

B.每次训练至肌肉完全疲劳

C.注意动作规范

D.训练后立即进行冰敷

答案：B

解析：肌力训练应遵循循序渐进原则，避免一次性过度疲劳导致肌肉损伤或过度代偿。每次训练以感到肌肉疲劳但未完全丧失功能为宜，动作规范可提高训练效果并预防受伤。训练后立即冰敷可能影响肌肉恢复，一般建议训练后进行热敷或按摩。

4.面神经麻痹患者进行面部肌肉训练时，下列哪项是错误的（）

A.从轻柔按摩开始

B.每次训练至肌肉完全疲劳

C.注意对称性训练

D.训练后立即进行冷敷

答案：B

解析：面神经麻痹患者训练应避免过度疲劳，以免加重神经损伤或导致肌肉僵硬。从轻柔按摩开始，逐步增加强度，注意双侧对称性训练以恢复面部平衡。训练后冷敷可能收缩面部肌肉，不利于恢复，一般建议热敷或按摩。

5.患者进行平衡训练时，下列哪项是错误的（）

A.从静态平衡开始

B.逐步增加难度

C.强制患者完成动作

D.注意环境安全

答案：C

解析：平衡训练应遵循循序渐进原则，从静态平衡开始，逐步过渡到动态平衡，并注意环境安全。强制患者完成超出其能力的动作可能导致摔倒或心理抗拒，不利于训练效果。训练初期应以鼓励为主，帮助患者建立信心。

6.脊柱损伤患者进行转移训练时，下列哪项是错误的（）

A.三人协助转移

B.保持脊柱稳定

C.患者主动用力

D.转移后立即让患者平卧

答案：C

解析：脊柱损伤患者转移时，应保持脊柱稳定，避免扭转或弯曲。三人协助转移可确保安全，转移后应让患者保持舒适体位，根据医嘱决定是否平卧。患者主动用力可能因姿势不当导致脊柱再次损伤，应尽量由他人辅助完成。

7.患者进行呼吸训练时，下列哪项是错误的（）

A.指导患者深吸气

B.鼓励患者快速呼吸

C.注意患者呼吸困难程度

D.训练后观察患者心率

答案：B

解析：呼吸训练应指导患者缓慢深吸气，避免快速浅呼吸导致呼吸肌疲劳或氧供不足。训练中应密切观察患者的呼吸困难程度和生命体征，训练后观察心率变化有助于评估训练效果。

8.患者进行日常生活活动能力训练时，下列哪项是错误的（）

A.从简单动作开始

B.逐步增加复杂度

C.忽略患者心理感受

D.训练中给予鼓励

答案：C

解析：日常生活活动能力训练应注重患者的心理感受，训练过程应充满鼓励和支持，帮助患者建立自信。从简单动作开始，逐步增加复杂度，循序渐进地提高患者的自理能力。

9.使用助行器患者进行行走训练时，下列哪项是错误的（）

A.确保助行器稳固

B.患者双手紧握助行器

C.训练中强制患者加快速度

D.注意地面平整

答案：C

解析：使用助行器行走训练时，应确保助行器稳固，患者双手紧握助行器以保持平衡，注意地面平整无障碍物。训练速度应根据患者的耐受能力逐渐增加，强制加快速度可能导致摔倒或过度疲劳。

10.患者进行功能性活动训练时，下列哪项是错误的（）

A.结合患者兴趣爱好

B.训练内容应贴近生活

C.忽略患者疲劳程度

D.训练后进行总结评估

答案：C

解析：功能性活动训练应结合患者的兴趣爱好，使训练更具吸引力，同时训练内容应贴近日常生活，提高实用性。训练过程中必须关注患者的疲劳程度，适时调整强度，训练后进行总结评估以改进后续训练方案。

11.对截瘫患者进行膀胱功能训练时，下列哪项是错误的（）

A.鼓励患者定时排尿

B.训练中注意患者腹部压力变化

C.忽略患者尿意感受

D.训练后观察患者有无尿失禁

答案：C

解析：截瘫患者膀胱功能训练应鼓励患者根据尿意感受定时排尿，并结合腹部压力变化（如挤压腹部）辅助排尿。训练中应重视患者的感受，忽略尿意感受可能导致膀胱过度充盈，增加尿路感染风险。训练后观察有无尿失禁有助于评估训练效