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高校工程审计职能转型：从监督功能到价值增值的范式转换研究
目录
高校工程审计职能转型：从监督功能到价值增值的范式转换研究（1）
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、高校工程审计职能概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）高校工程审计的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）高校工程审计的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
三、高校工程审计职能转型动因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）内部环境变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）外部环境推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）审计技术与方法进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
四、高校工程审计职能转型路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）从监督功能到控制功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）从控制功能到增值功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）监督功能与增值功能的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
五、高校工程审计职能转型实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）组织架构调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）流程优化与再造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（三）人才培养与引进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（四）技术与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
六、高校工程审计职能转型效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（二）评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（三）评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
（三）研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
高校工程审计职能转型：从监督功能到价值增值的范式转换研究（2）
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
（三）论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
二、高校工程审计职能的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
（一）高校工程审计的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
（二）当前高校工程审计的主要职能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
（三）审计职能转型的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
三、高校工程审计职能转型的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86
（一）委托代理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
（二）价值链理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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