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四年级语文单元测试题库与解析
引言:夯实基础,助力成长
语文学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程。单元测试作为检验学习效果、巩固知识要点、发现薄弱环节的重要手段,其作用不言而喻。一份科学合理的单元测试题,能够帮助同学们及时查漏补缺,明确后续学习的方向。本套【四年级语文单元测试题库与解析】旨在为四年级同学提供贴近教材、难易适度、题型多样的练习素材,并附上详尽解析,力求不仅“授人以鱼”,更“授人以渔”,引导同学们真正理解和掌握所学知识,提升语文素养。
第一单元:自然的启示(示例单元)
单元测试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
一、基础知识积累与运用(35分)
1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)
kuānkuò()zhuāngjia()pútao()chéngshú()
táoqì()shūshì()jiàshǐ()yánjiū()
2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
*系鞋带(jìxì)行为(xíngháng)
*降落(jiàngxiáng)角色(jiǎojué)
*弯曲(qūqǔ)兴奋(xīngxìng)
3.比一比,再组词。(6分)
辩()即()暮()
辨()既()幕()
4.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)
()云()雾()()无声随()而()
()根到()()()欲坠()()不平
造句:_________________________________________________
5.选词填空。(4分)
发现发明必须必需
(1)科学家经过反复实验,终于()了新型的环保材料。
(2)我们要善于()生活中的美。
(3)水和空气是人类生存的()品。
(4)过马路时,我们()遵守交通规则。
(1)雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)
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(2)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)
_________________________________________________
(3)这座山真高啊!(把句子写具体)
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二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《观潮》片段,回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话主要描写了钱塘江大潮()的景象。(2分)
2.作者是按照()的顺序来描写潮水的。(2分)
3.文中画线的句子运用了()的修辞手法,把()比作()。(3分)
4.“人声鼎沸”的意思是_____________________。(2分)
5.读了这段话,你仿佛看到了什么?听到了什么?(6分)
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(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
大自然的语言
别以为人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都有,睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春天来到人间。
大雁在编队南飞,不就像“人”字?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——一年只长一圈,这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁,这又是大自然的语言。
大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
1.短文主要写了哪几种大自然的语言?请用“____”在文中画出来。(至少写出三种)(3分)
2.“蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的‘逗点’?”这句话的意思是()(2分)
A.蝌蚪不像黑色的“逗点”。
B.蝌蚪像黑色的“逗点”。
C
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