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毕业班班主任毕业致辞

毕业班班主任毕业致辞1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天是个激动人心的日子，我们欢聚在这里隆重举行秦栏中学20__届毕业典礼。首先，我代表学校及全体老师对圆满完成初中三年学业的240名毕业生表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利完成了初中三年的学业！同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢！正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

“逝者如斯，不舍昼夜。”三年前你们还是懵懂少年，带着父母的期待，怀着美好的憧憬，踏进秦栏中学的.大门，可是现在，毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活结束了。回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋叶之静美，我们的心中铭记着你们的青春丰采！母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示在母校的美好形象。

同学们，三年来，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里，喜在心头。三年来，你们努力学习，奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体能，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期。

师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲！在今天的典礼上，我想请大家再深情的望一眼坐在你们身边的老师们。从跨入这个校门的那一天起，他们就一直陪伴着你们。他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空，那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸，记下了老师多少辛勤的付出；那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神，又留下了老师多少深情的寄托。在你们即将走出老师们温情的怀抱时，我提议，同学们用热烈的掌声，表达你们对老师真诚的谢意。

以后，无论你们走到那里，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候，无论走到那里，都不要忘记老师的教诲和母校的培育，学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去，积极进取、乐观向上、永不言败，走好自己的人生之路，实现自己的美好理想，把自己锻造成一个品格优秀、能力出众的人，用自己学到的知识和本领为家乡服务。

同学们，陪伴了你们一千多个日子，看到你们像小鸟一样飞走了，老师们心中充满了不舍；每次走过走廊，看到空荡荡的教室和你们曾坐过的桌椅，我们心头弥漫着眷恋。无论你们飞多高走多远，都离不开母校老师的视线，母校的老师时刻都在关注着你们，牵挂着你们。你们的进步、你们的成才、你们的发展是母校最大的骄傲和自豪。希望我们师生保持联系，希望你们关注母校的发展，常回家看看。

同学们！当你们迈出校门时，请带上母校和老师对你们深深的祝福和一片真情，说一声再见！道一声珍重！

最后，让我再次把祝福送给每一位同学，祝愿你们的生命之舟直挂云帆，乘风破浪。祝愿你们的生活充满阳光！祝愿你们的人生永远写满辉煌！祝同学们一路顺风！毕业班班主任毕业致辞2尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

(1)__-__学年度上期期末监测情况：通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。

(2)学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1)通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2)学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老