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人教版九年级物理《内能》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法正确的是()
A.举高水杯可以加快水分子的热运动
B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙
C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
2、吃牛肉火锅是潮汕地区冬天常见的一种饮食方式。对“吃火锅”的情景分析正确的是()
A.牛肉温度升高,是通过做功的方式来增大内能
B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C.“吃火锅时肉香扑鼻”说明分子在不停息地做无规则运动
D.水温升高,水中含有的热量变大
3、寒冷的冬天,裸露在衣服外的手掌冷,小闽同学通过下列方法使手掌变热,其中通过做功方式增加手掌内能的是()
A.双手互搓使手掌变热 B.烤火使手掌变热
C.用热水洗手使手掌变热 D.捂热水袋使手掌变热
4、关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是()
A.物体温度升高,内能一定增大 B.物体温度升高,一定是吸收了热量
C.物体吸收了热量,温度一定升高 D.温度高的物体,内能一定大
5、以下现象中,由内能转化为其他形式能的现象是()
A.刀在磨刀石上被磨得发烫
B.雨滴从高空下落时温度会升高
C.用电熨斗熨衣服
D.被加热的试管中的水蒸气膨胀做功,把管塞推出管口
6、在受太阳照射的条件相同时,将内陆地区与沿海地区相比较()
A.内陆地区的夏季比较凉爽 B.内陆地区的冬季比较温暖
C.内陆地区一天气温变化较大 D.内陆地区一天气温变化较小
7、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()
A.内能由铜转移给铝 B.内能由铝转移给铜
C.不发生热传递 D.温度由铝转移给铜
8、汽车发动机用水作冷却液,是因为水的()
A.比热容大 B.密度大 C.体积大 D.内能大
9、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别对其加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图像可知()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度两种液体吸收的热量一样多
C.加热相同的时间甲液体比乙液体温度升高的多
D.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
10、下面的事例中,属于用做功的方式改变物体内能的是()
A.两手互相摩擦,双手温度升高 B.饮料加入冰块,饮料温度降低
C.用炉灶煲汤,汤温度升高 D.晒太阳时,身体变暖和
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,两个相同规格的电加热器,同时加热初温相同的不同液体,已知两种液体的质量大小关系是m甲m乙,其温度随时间变化如表所示,若在单位时间内液体吸收的热量相同,不计散热,且液体均未沸腾,加热时间为5min,两杯液体吸收的热量Q甲________________Q乙(选填“大于”或“等于”或“小于”),根据上述信息,是否能分析出甲,乙液体的比热容的大小关系?________________(选填“能”或“不能”),若能,请分析并判断哪种液体比热容更大:若不能,则请说明原因:__________________;
时间t/min
0
1
2
3
4
5
甲的温度/℃
20
22
24
26
28
30
乙的温度/℃
20
25
30
35
40
45
2、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你___________(选填“同意”或“不同意”)她的观点,理由是___________。
3、如图所示,两个容积相同的保温杯,现装满温度相同的热水,过了一会儿,乙杯的外壁比甲杯热,由此可判断______杯保温性能好,杯壁变热是通过______方式改变了它的内能。
4、汽车的发动机常用水做冷却剂,这是因为水的___________较大,冷却效果好;汽车在刹车过程中,刹车片和轮毂摩擦会导致高温,这是通过___________的方式增加刹车系统内能的。
5、赣南脐橙甲天下,寻乌脐橙甲赣南,寻乌脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时,我们能闻到浓浓的橙香,这属于_______现象,此现象说明分子在_______。
6、2021年6月17日神舟
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