第7课基督教的兴起和法兰克王国同步导学案(含答案).pdfVIP

第7课基督教的兴起和法兰克王国同步导学案(含答案).pdf

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第7课希基督教的兴起和法兰克王国同步导学案

知识框架

教学目标

时空观念：知道基督教兴起的时间（1世纪）、地点（巴勒斯坦地区）；明确法兰克王国

建立（5世纪）、发展及分裂（843年《凡尔登条约》）的时间脉络，能在地图上指出法兰

克王国的大致范围。

史料实证：通过阅读基督教兴起的背景史料、法兰克王国土地分封的记载等材料，证实基

督教兴起的社会基础和封君封臣制度的历史存在。

历史解释：通过分析史料和史实，解释基督教在罗马帝国后期获得广泛传播并成为国教的

原因；理解封君封臣制度的内涵及其对法兰克王国统治的作用。

家国情怀：认识宗教在人类历史发展

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