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第
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德阳市广汉市2020年八年级下学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、新添加的题型(共3题;共21分)
1.(9分)(2019八下·西城期末)学校语文组筹备“传统诗词中的家国情怀”主题活动时,找到以下材料,请根据要求,完成各题。
①家是最小国,国是千万家。每个人的生命体验都与家国紧密相连。对于很多人而言,最早接触并体会家国情怀是在传统诗词中。通过历代诗人留下的优秀诗词,让我们拥有了家国情怀。
②在唐代边塞诗里体现出的磅礴的家国情怀,每每读来无不令人为之惊叹和振奋。譬如:王翰“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的洒脱坚毅;(甲)“(乙)”的(丙);杜甫“挽弓当挽强,用箭当用长”的矫健从容。
③到了两宋时期,家国情怀更是成了传统诗词的主旋律。苏轼在他的词里怀古伤今,抒发报国之志,如“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”的激昂壮志(Ⅰ)“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达心胸。辛弃疾则在他的词中怀念沙场和军旅生涯,如“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵(Ⅱ)他希望力挽狂澜,实现重整河山的理想追求。当然,除了上述所说的诗人外,还有很多具有家国情怀的诗人,如陆游在“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中,表现了他报国之志未酬的悲愤与不甘。即便是婉约派的掌门人李清照,也有阳刚之气的诗作——“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。这种浩然正气,就应该长存于天地之间。
④时光流转,风云变()。传统诗词中的家国情怀不仅是我们珍贵的文化遗产,而且是我们所有人对国家认同感、归属感、责任感和使命感的集中表现。家国情怀,本来就离我们不远,从我们学习传统诗词的那一刻起,就注定陪伴我们一生。
(1)给加下划线字注音,在括号里填入汉字,对加下划线字笔顺做出判断,全都正确的一项是()
A.磅礴(bó)???????风云变(换)???????“乃”字的最后一笔是“丿”
B.磅礴(bò)???????风云变(换)???????“乃”字的最后一笔是“ㄋ”
C.磅礴(bó)???????风云变(幻)???????“乃”字的最后一笔是“丿”
D.磅礴(bò)???????风云变(幻)???????“乃”字的最后一笔是“ㄋ”
(2)第①段画线句表达有问题,请你加以修改。
修改:________
(3)在第②段(甲)(乙)(丙)三处填入相应的内容,最合适的一项是()
A.(甲)韩愈??(乙)挥手自兹去,萧萧班马鸣????????(丙)潇洒放任
B.(甲)王昌龄(乙)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山(丙)慷慨坚定
C.(甲)孟浩然(乙)气蒸云梦泽,波撼岳阳城????????(丙)飘忽不定
D.(甲)苏轼??(乙)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷????(丙)孤独高洁
(4)在(Ⅰ)(Ⅱ)两处分别填入标点符号,最合适的一项是()
A.(Ⅰ);???(Ⅱ)。”????
B.(Ⅰ)。???(Ⅱ)”。????
C.(Ⅰ)。???(Ⅱ)。”????
D.(Ⅰ);???(Ⅱ)”。????
(5)下列诗句中没有表达“家国情怀”的一项是()
A.海内存知己,天涯若比邻。???????????????(王勃《送杜少府之任蜀州》)
B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。???(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。???????(文天祥《过零丁洋》)
D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。???????(龚自珍《己亥杂诗》)
2.(3分)(2012·龙东)阅读下段文字,按要求答题。
你像和煦的春风,吹散了危险的阴霾;你是大爱的化身,彰显了慈母的情怀。敬爱的张丽莉老师,你告诉我们人生的真dì.奉献之花要常开不败。我们心神相通,huì聚成爱的大海。亲爱的同学们,有多少人像丽莉老师一样为我们默默奉献,请珍惜他们无私的馈赠,去努力谱写青春的风采吧!
(1)
把文中划线的句子用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格内。
(2)
给划线字注音。
________
________
和煦
馈赠
(3)
根据拼音补全词语。
dì
huì
真________
________聚
3.(9分)阅读下文,回答相关问题。
傅岐①,字景平,仕梁。岐在禁省十余年,参与机事,亚于朱异。
此年冬,贞阳侯萧明伐彭城,兵败,囚于魏。三
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