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第40讲随机抽样、统计图表、用样本估计总体
eq\o(\s\up7(),\s\do5(授课提示:训练手册P398))
1.【解析】A①总体较少,宜用抽签法;②各层间差异明显,宜用分层随机抽样.故选A.
2.【解析】C由题意可得eq\f(20,N)=20%,解得N=100.故选C.
3.【解析】C因为8×80%=6.4,由图可知8次成绩由小到大排序,第7个位置的数是110,所以这8次成绩的第80百分位数是110.故选C.
4.【解析】C设数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是eq\o(x,\s\up3(-))=2,方差是s2=eq\f(1,3),
则新数据组的平均数为
eq\f((3x1+1)+(3x2+1)+…+(3x5+1),5)
=3×eq\f(x1+x2+…+x5,5)+1=3eq\o(x,\s\up3(-))+1=7,
方差seq\o\al(2,1)=eq\f(1,5)[(3x1+1-3eq\o(x,\s\up3(-))-1)2+(3x2+1-3eq\o(x,\s\up3(-))-1)2+…+(3x5+1-3eq\o(x,\s\up3(-))-1)2]
=eq\f(9,5)[(x1-eq\o(x,\s\up3(-)))2+(x2-eq\o(x,\s\up3(-)))2+…+(x5-eq\o(x,\s\up3(-)))2]
=9s2=9×eq\f(1,3)=3.故选C.
5.【解析】D由题图可知,快递行业从业人员中,“90后”占总人数的56%,超过一半,A正确;
快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数占总人数的百分比为56%×39.6%=22.176%,超过20%,所以快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90”后的人数超过总人数的20%;B正确;
快递行业从业人员中,从事运营岗位的“90后”的人数占总人数的百分比为56%×17%=9.52%,超过“80前”的人数占总人数的百分比,C正确;
快递行业从业人员中,从事技术岗位的“90后”的人数占总人数的百分比为22.176%,小于“80后”的人数占总人数的百分比,但“80后”从事技术岗位的人数占“80后”人数的比未知,D错误.故选D.
6.【解析】AC数据从小到大排列为1,1,2,3,3,3,3,4,5,5.
对于A,该组数据的极差为5-1=4,A正确;
对于B,众数为3,平均数为eq\f(1×2+2+3×4+4+5×2,10)=3,两者相等,B错误;
对于C,方差为eq\f(1,10)[(1-3)2×2+(2-3)2×1+(3-3)2×4+(4-3)2×1+(5-3)2×2]=1.8,C正确;
对于D,因为10×80%=8,所以这组数据的80%分位数为第8个数和第9个数的平均数4.5,D错误.故选AC.
7.【解析】40设A,B,C三所学校高三历史类学生人数分别为x,y,z.由题知x,y,z成等差数列,所以x+z=2y,又x+y+z=1500,所以y=500,故用分层随机抽样方法抽取B校学生人数为eq\f(120,1500)×500=40.
8.【解析】265依题意,eq\o(x,\s\up3(-))A=130,seq\o\al(2,A)=115,eq\o(x,\s\up3(-))B=110,seq\o\al(2,B)=215,
所以eq\o(x,\s\up3(-))=eq\f(10,10+30)×130+eq\f(30,10+30)×110=115(分),
所以全班学生的平均成绩估计为115分,
则全班学生成绩的方差为
s2=eq\f(10,10+30)[seq\o\al(2,A)+(eq\o(x,\s\up3(-))A-eq\o(x,\s\up3(-)))2]+eq\f(30,10+30)[seq\o\al(2,B)+(eq\o(x,\s\up3(-))B-eq\o(x,\s\up3(-)))2]
=eq\f(10,10+30)×(115+152)+eq\f(30,10+30)×(215+52)=85+180=265.
9.【解析】BCD对于A,在频率分布直方图中,所有直方图的面积之和为1,
则(2a+3a+7a+6a+2a)×10=200a=1,解得a=0.005,A错误;
对于B,前两个矩形的面积之和为(2a+3a)×10=50a=0.250.5,
前三个矩形的面积之和为(2a+3a+7a)×10=120a=0.60.5,
设计该年级学生成绩的中位数为m,则m∈(70,80),
根据中位数的定义可得0.25+(m-70)×0.035=0.5,解得m≈77.14,
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