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珍爱生命教案
单元第三单元（性与生殖健康）二：预防
【教学目标】
（1）知识：使学生认识到“切断的途径；选择预防的健康行为；
养成良好的卫生习惯”。为未来健康、快乐的生活打下坚实的基础。
（2）、态度与价值观：提高学生对预防的认识。
（3）行为与技能：学会预防。
【重点难点】
重点：对“预防”的了解和认识。
难点：学会预防。
【教具准备】
（1）准备：1、希希宝头饰。2、ppt课件。
（2）学生准备：复习一的内容。
【教学方法】
讲授、小组讨论、、情景表演。
【教学过程】
一、导入：
谈话：上节课我们一起认识了，我们一起回顾一下我们都学习了哪些知识？
（指名发言）
二、授课过程：
谈话揭题：学习预防的方法，保护好自己，是保障身体健康的有效措施。今
天这节课，我们就一起来学习“二预防”。（板书，学生齐读课题）
（一）切断的途径。
谈话：是通过什么进行的？（指名发言）切断的途径，才能
预防，保持身体健康。
1、45—46页内容，并用“”画出主要内容。
2、全班交流。（课件出示3条要点，并让学生谈谈自己在生活中应该怎样做，才能
切断的途径。）
课件出示：切断经水和食物的途径（把痰吐在纸里；佩戴等）；切断经动
物的途径；切断经接触的途径。
3、找希希宝总结（46页最下面的内容）。
小提示
每一种切断途径的类别中，都有具体的做法，在进行全班交流时，也要让
学生画一画，记一记。
（二）选择预防的健康行为。
谈话：拥有预防的知识与健康行为，才能远离，健康地学习、生活，
健康地长大。
1、老师讲授47—48页内容，学生用“”画出4条重点内容。
2、全班交流。（说说预防的健康行为有哪些）
课件出示：接种；选择正规的医疗服务；不探视在期的；在传
染病的流行季节尽量不去密闭人多的场所。
3、希希宝戴上头饰读48页最下面的一段话。
小提示
47页关于的知识，学生需要了解。
（三）养成良好的卫生习惯。
谈话：，养成良好的卫生习惯和生活习惯，预防，为未来的健康、快
乐的生活打下坚实的基础。（课件出示：养成良好的卫生习惯）
1、小组合作学习49—51页内容，并用“”画出主要内容。
2、全班交流。（学生说要点，老师课件出示）
课件出示：注意个人卫生；关注；培养良好的生活习惯。
3、情景表演。（结合书中
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