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第2节《计算机系统的组成》教学设计
一、学习者分析
初一的学生,具有活泼好动的特点,怀着对初中生活的憧憬来到一个新的环境里,对每样事物都充满着好奇,都想去探个究竟。随着社会的进步,计算机的使用范围越来越广,计算机的硬件发展越来越迅速,计算机在家庭中的普及限度越来越高,很多学生的家中都有了计算机,但对计算机的结识也许仅仅局限于上网与打游戏,对于计算机系统也只能从自己可以看到的来理解,结识比较片面,通过学习本节内容,系统地结识计算机系统。b5E2RGbCAP
二、教材内容分析
1、本节的重要内容及在本章中的地位
本节的主机内容有计算机系统的组成、硬件系统、软件系统。规定学生从信息解决的角度了解计
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