精品英语资料Unit 1　Back to school (2).pptx

必修第一册

Unit1Backtoschool;核心词汇;①achieve/reach/realizeonespotential发挥某人的潜能

thepotentialfor(doing)sth.(做)某事的可能性

havethepotentialtodosth.有做某事的潜力

②apotentialdisaster可能发生的灾害

potentialresources/customers潜在的资源/顾客

③potentiallyadv.潜在地，可能地;【写作金句】[译林必修一U1P3]Seniorhighschoolwillhelpyoulearnandgrow,yetyoualoneareresponsibleforrealizingyourgreatpotential.

高中将帮助你学习和成长，但你自己有责任发挥你的巨大潜力。(建议信);①acquireaknowledgeof获得……的知识

acquireahabitof养成……的习惯

②acquisitionn.获得，得到;【写作金句】[人教选必四U5P58]Remember,theknowledgeyouacquireandthediligentattitudeyoudevelopinhighschoolwillbeinvaluableintherealworld.记住，你在高中学到的知识和培养的勤奋态度在现实世界中将是无价的。(建议信);①amazevt.使惊奇；使惊诧

②amazedadj.吃惊的，感到惊奇的

beamazedatsth.对……感到惊奇

beamazedtodosth.对做某事感到很惊奇

③amazementn.惊奇；惊愕；惊诧

inamazement惊愕地

toonesamazement使某人大为惊奇的是;【写作金句】[人教必修一U2P30改]Itsamazingthat/Whatamazesusisthat/Whatmakesusamazedisthattherearemorethan8,000statues,andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.令人惊讶的是/使我们惊讶的是，这里有8000多尊雕像，直到20世纪70年代才有人知道它们。(中国传统文化);【易错提醒】

①以-ing结尾且表示心理状态的形容词，一般用来修饰事物，意为“令人……的”，如exciting、moving、surprising、tiring、boring、pleasing、worrying、frightening等。

②以-ed结尾且表示心理状态的形容词常用来修饰人，表示人的心理状态，意为“感到……的”；也可以修饰look/expression(表情)、smile、voice等，如excited、surprised、tired、bored、pleased、worried、frightened等。;①makeabigdifferenceto...对……有很大的作用/影响

makesome/no/littledifference(to...)(对……)有一些/没有/没什么作用或影响

tellthedifference(between...and...)辨别/区分(……与……)的不同

②differentadj.不同的

bedifferentfrom...in...与……在……方面不同

③differvi.不同于；???见相左

differfrom不同于

differin在……方面不同;【写作金句】[译林选必四U1P12]However,theboywasnotdiscouraged,believingthathecouldmakeadifferencetotheonesthathesaved.Asaresult,thepassers-byfeltinspiredandjoinedhiminsavingthestarfish.然而，小男孩并没有气馁，相信自己能影响那些被他救起的海星。结果，路人受到鼓舞并与他一起拯救海星。(情感描写);①beequalto相等；能胜任

②havenoequal＝bewithoutequal无与伦比

③equalsb.in在……方面比得上某人

④equallyadv.相等地；平等地；同样

⑤equal