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萍乡市2024-2025学年七年级下学期语文期中测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识(共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.玷污(diàn)匀称(chèn)拧毛巾(níng)
B.骊歌(lí)酝酿(niàng)轩榭(xuān)
C.澄澈(chéng)骋怀(chěng)契阔(qì)
D.气氛(fēn)纨绔(kuà)契合(qì)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.气慨飘渺墨守成规
B.谴责匀称锲而不舍
C.瞩目诘责墨守成现
D.憧憬酝酿锲而不舍
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他不但学习好,而且是班里的体育健将。
C.关于这件事,我们大家都有同样的意见。
D.学校开展了以“绿色校园”为主题的活动。
4.下列文学常识表述有误的一项是()(2分)
A.《论语》是儒家经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
B.鲁迅,原名周树人,我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》等。
C.《背影》的作者是朱自清,文章回忆了父亲在火车站为他送行的情景。
D.《春》的作者是老舍,文章描绘了春天生机勃勃的景象,表达了作者对春天的热爱。
5.默写(10分)
(1),关山度若飞。
(2),自缘身在最高层。
(3),病树前头万木春。
(4),谁言寸草心。
(5),正是江南好风景。
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的诗歌,完成6-7题。(8分)
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6.这首诗描绘了春天什么样的景象?(2分)
7.诗中运用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析。(6分)
(二)阅读下面的文言文,完成8-10题。(10分)
《论语》节选
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
“温故而知新,可以为师矣。”
8.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)学而不思则罔()(2)思而不学则殆()
(3)温故而知新()(4)可以为师矣()
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)温故而知新,可以为师矣。
10.联系生活实际,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。(2分)
(三)阅读下面的现代文,完成11-13题。(22分)
春
【朱自清】
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
11.文章描绘了春天哪些方面的景象?(6分)
12.文中画线句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?(8分)
13.文章最后三段运用了什么写作手法?表达了作者怎样的思想感情?(8分)
三、写作(共40分)
14.题目:那一次,我明白了……
要求:将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。
要求:①内容具体,感情真挚;②结构完整,语言通顺;③书写工整,卷面整洁。
参考答案:
一、基础知识(共20分)
1.B
2.B
3.B
4.D
5.(1)万里赴戎机(2)欲穷千里目(3)沉舟侧畔千帆过(4)谁言寸草心(5)日出江花红胜火
二、阅读理解(共40分)
(一)6.描绘了春天柳树发芽、柳条下垂的景象,展现了春天生机勃勃的景象。
7.修辞手法:比喻。分析:诗句中将春风比作剪刀,生动形象地写出了春风修剪柳叶的情景,表达了作者对春风的喜爱和赞美。
(二)8.(1)迷惑(2)危险(3)旧的知识(4)可以
9.(1)只学习而不思考,就会迷惑;只思考而不学习,就会危险。
(2)温习旧的知识,能得到新的理解,这样就可以做老师了。
10.学习和思考是相辅相成的,只有将二者结合起来,才能取得真正的进步。如果只学习而不思考,就会迷惑不解;如果只思考而不学习,就会陷入危险。
(三)11.文章描绘了春天山、水、太阳的景象,小草的景象,树木开花的景象,春风的景象,鸟儿的景象,牧童的景象。
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