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邳州市2024-2025学年九年级上学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.翘首(qiào)叱咤(zhà)应和(hè)鲜为人知(xiān)
B.拙劣(zhuō)诘责(jié)冗杂(rǒng)忍俊不禁(jīn)
C.纨绔(wán)干涸(hé)狼藉(jí)销声匿迹(nì)
D.潺潺(chán)喑哑(yīn)庇护(bì)深恶痛绝(wù)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.鲜为人知惟妙惟肖相形见绌锲而不舍
B.恍然大悟鬼鬼祟祟惊慌失措威风凛凛
C.按步就班历历在目不言而喻再接再励
D.雪中送炭气冲斗牛人山人海走头无路
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。
B.他的发言受到在座所有人的高度评价和赞扬。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否具有良好的阅读习惯,是提高阅读能力的关键。
4.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是()(4分)
A.《论语》是儒家经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
B.鲁迅,原名周树人,是我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》等。
C.《故乡》的作者是沈从文,小说描写了“我”回到故乡的见闻和感受。
D.贝多芬是德国伟大的作曲家,他的代表作有《英雄交响曲》《命运交响曲》等。
5.古诗文默写。(10分)
(1)________________,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)采菊东篱下,________________。(陶渊明《饮酒》)
(3)________________,谁家玉笛暗飞声。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)《出师表》中表达作者为报先帝知遇之恩而“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的句子是:________________,________________。
6.综合性学习。(9分)
学校将举办“弘扬传统文化”主题活动,请你参与并完成以下任务:
(1)请为本次活动设计一个主题口号。(3分)
(2)活动中,你将采访一位老者,了解他小时候过春节的习俗,请你设计两个采访问题。(4分)
(3)如果让你在班会上介绍一种传统节日的习俗,你会选择哪个节日?请简要说明理由。(2分)
二、阅读理解(60分)
(一)阅读下面的文言文,完成7-9题。(15分)
【甲】
北山愚公者,年且九十,面山而居。其妻献疑曰:“以残年余力,曾不能毁山之一毛,如太行、王屋何?且以残年余力,战,尚不能胜,何如?”愚公长息曰:“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
7.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)
(1)年且九十()
(2)面山而居()
(3)献疑曰()
(4)莫能陷也()
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
9.甲文愚公的精神与乙文中的“楚人”的表现有何不同?请结合文章内容简要分析。(7分)
(二)阅读下面的诗歌,完成10-11题。(5分)
望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
10.诗人运用了哪些修辞手法?请举例说明。(3分)
11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
(三)阅读下面的现代文,完成12-15题。(40分)
老屋的声音
①我的老家是一栋有些年头的青瓦房,屋檐下挂着几串红辣椒,在阳光下红得像火。每次回家,我总会听到一些熟悉的声音,那是老屋在向我诉说着过往的故事。
②“吱呀——吱呀——”这是老屋的木门在呻吟。门框上的木纹已经被岁月磨得光滑,每一次开关,都伴随着一声低沉的呻吟。小时候,我常趴在门框上,听门发出这样的声音,想象着门后藏着什么秘密。母亲常说:“关门要轻,别惊扰了门神。”我似懂非懂,但从此走路总是小心翼翼。
③“咕咕——咕咕——”这是邻家的喜鹊在叫。喜鹊是吉祥鸟,它的叫声总能给老屋带来几分生机。每当下雨,喜鹊会躲在屋檐下避雨,发出“咕咕”的叫声,像是和老屋在对话。父亲说:“喜鹊叫,客人到。”我盼望着,却从未见过客人到来,只觉得喜鹊的叫声格外悦耳。
④“滴答——滴答——”这是屋檐下的水滴在唱歌。老屋的屋檐下有一个小水洼,雨后或清晨,水滴会从瓦片上
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