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人教版九年级物理《内能》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、用一个稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图象如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是()
A.1:2 B.1:4 C.1:1 D.4:1
2、下列实例中,通过热传递的方法使物体内能增加的是()
A.用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高
B.用锯锯木头,锯条会发烫
C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高
D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和
3、下列说法正确的是()
A.液体分子间距一定大于气体
B.构成物质的分子在不停地做热运动
C.气体分子间有较大的斥力,所以气体流动性强
D.物质从气态变到固态,分子热运动会变慢直到停止
4、夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后,瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中,不变的是()
A.体积 B.质量 C.比热容 D.内能
5、如图所示现象中,通过热传递改变内能的是()
A.弯折铁丝发热 B.给冷水加热
C.下滑时臀部发热 D.压缩空气温度升高
6、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.物体的温度越高,所含的热量越多
B.一个物体吸收热量时,温度不一定升高
C.对物体做功,物体的温度一定升高
D.一个物体内能增加,必定它的温度升高
7、两个物块如图,甲、乙接触,甲传递热量给乙,则()
A.甲的内能一定大 B.甲的温度一定高
C.0℃的固态乙没有内能 D.乙内能增加,温度一定上升
8、下列关于物体内能的说法中正确的是()
A.质量大的物体一定比质量小的物体的内能大
B.一切物体在任何情况下都具有内能
C.质量相同的0℃的冰和水所具有的内能相同
D.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大
9、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图象如图所示。根据图象可知()
A.甲液体的内能比乙的大 B.温度升高液体分子运动变慢
C.甲液体的比热容比乙的小 D.乙液体的加热时间比甲的短
10、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙,如图所示,由此图得出下列结论中正确的是()
A.丙的质量比甲的质量大
B.丙的质量比甲的质量小
C.丙的比热容比甲的比热容大
D.无法判断
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,两个相同规格的电加热器,同时加热初温相同的不同液体,已知两种液体的质量大小关系是m甲m乙,其温度随时间变化如表所示,若在单位时间内液体吸收的热量相同,不计散热,且液体均未沸腾,加热时间为5min,两杯液体吸收的热量Q甲________________Q乙(选填“大于”或“等于”或“小于”),根据上述信息,是否能分析出甲,乙液体的比热容的大小关系?________________(选填“能”或“不能”),若能,请分析并判断哪种液体比热容更大:若不能,则请说明原因:__________________;
时间t/min
0
1
2
3
4
5
甲的温度/℃
20
22
24
26
28
30
乙的温度/℃
20
25
30
35
40
45
2、往两杯底注入等量的红墨水,红墨水在热水中扩散快,说明分子无规则运动的剧烈程度与______有关。目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体,这一过程通过______的方式使气体内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为机械能。
3、如图甲,用测力计把吊在下面的玻璃板从水中慢慢提起来,观察到玻璃板离开水面的过程中测力计示数变大,此实验说明_______;如图乙,用手晃动试管中的沙子,发现温度计的示数升高,此实验说明_______。
4、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你___________(选填“同意”或“不同意”)她的观点,理由是___________。
5、汽车发动机是用水做冷却剂的,
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