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人教版九年级《电与磁》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法正确的是()
A.甲电机相当于电动机,其工作原理是和动圈式话筒相同
B.甲电机相当于发电机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动
C.乙电机相当于电动机,其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动
D.乙电机相当于发电机,其工作原理是和扬声器相同
2、通电螺线管周围的磁感线如图所示,则下列说法正确的是()
A.A端为电源的正极
B.通电螺线管左端为N极
C.小磁针左端为S极
D.改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向
3、我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方。关于指南针(司南),下列说法中正确的是()
A.指南针只有一个磁极
B.指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰
C.可自由转动的指南针,静止时指南北是由于地磁场的作用
D.指南针周围不存在磁场
4、对如图示的实例或实验解释不正确的是()
A.图A实验说明通电导体在磁场中受到力的作用
B.图B奥斯特实验说明通电导线周围有磁场
C.图C可用来演示电动机的工作原理
D.图D电铃的工作原理利用了电流的磁效应
5、楼道应急灯在没有停电时,灯不亮;停电时,标有“12V”字样的两盏灯都会正常发光,下列电路正确的是()
A. B.
C. D.
6、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边,可使如图所示位置的小磁针N极仍然转至右边的操作是下列选项中的()
A.ab水平向左运动 B.ab竖直向下运动
C.ab竖直向上运动 D.ab水平向左运动
7、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列说法的正确是()
A.增加螺线管线圈的匝数能使控制电路达到要求
B.滑动变阻器滑片P向右移动能使控制电路达到要求
C.电磁铁的上端是N极
D.断开控制电路时灯不亮
8、磁悬浮列车将为交通运输事业开辟一方崭新的天地。下面有关它的说法中不正确的是()
A.通过列车底部和下方轨道间的磁极互相作用,可使列车悬浮
B.为产生极强的磁场使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选用超导材料
C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动
D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动、运动平稳
9、以下机械中,利用内能对外做功的是()
A.共享单车 B.电暖器 C.电动机 D.火箭发动机
10、如图所示,教室黑板上有一只“不掉”的黑板檫,一些同学认为这个黑板檫有磁性,有同学指出:“我们可以用黑板檫去吸一吸大头针”。“吸一吸大头针”这一过程属于科学探究中的()
A.进行实验 B.猜想与假设 C.评估 D.结论
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、实验发现,当两条平行放置的直导线a、b中通以相同方向的电流时,两根导线相互吸引,如图所示。使导线b受力的施力物体是______。如果只改变导线a中的电流方向,两根导线间______(选填“有”或“没有”)作用力,你判断的依据是________。
2、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。由实验现象可知,______(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,线圈匝数______,电磁铁磁性越强。
3、平衡车运动被医学界称为“益智运动”,该运动使人的身体处于活跃轻松的状态,促使小脑的发育从而促进大脑发达,提高智力。平衡车运动融惊、险、奇、巧、美于一体,丰富了人们的生活。如图所示,长发飘飘的女孩骑平衡车匀速直线运动时,以平衡车为参照物,路边的树木是___________的(选填“运动”或“静止”);春夏季节在街头骑行时,她能闻到阵阵花香是因为___________运动;平衡车行驶时的能量转化是___________。
4、如图是小敏探究通电螺线管外部的磁场分布的实验装置(
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