九年级化学《空气的组成》课件.pptxVIP

第二单元空气和氧气

课题1我们周围的空气

第1课时空气的组成;【猜谜语】有一种物质：“看不见，摸不着，不香不臭没味道。说它宝贵到处有，动物植物离不了。”这是什么呢？;了解空气的主要成分；;一、空气是由什么组成的;;;;1.拉瓦锡：定量实验测定空气的组成;;;;2）先在集气瓶内加入少量水，并做上记号；

3）用弹簧夹夹紧乳胶管；

4）点燃红磷，迅速伸入集气瓶内塞紧瓶塞；

5）待冷却至室温后，打开弹簧夹；;②温度冷却至室温后，打开止水夹，水沿导管进入集气瓶并约占集气瓶液面以上容积的1/5。;（1）白烟是红磷燃烧后生成的五氧化二磷固体小颗粒；;主：空气中氧气约占空气体积分数1/5。;（1）装置不能漏气；;;红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。;①吸收有毒的五氧化二磷；

②吸收热量，快速降低温度。;实验后，瓶内剩余的4/5体积的气体是什么？;3、为什么要冷却后才打开止水夹？;（1）装置漏气；;在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于1/5？;能否用木炭（C）、硫（s）、细铁丝（Fe）代替红磷？为什么？

不能，因为木炭和硫分别与氧气反应后，生成物都是气体，密闭容器内的压强几乎不变，因而不能使水进入集气瓶中，也就无法测出空气中氧气的含量，而铁丝在空气中不能燃烧，它只有在纯净的氧气中才燃烧。;实验装置的再设计;;;实验中，活塞先向移动；冷却后又向移动，最终停在刻度处。;2、若打开弹簧夹，点燃白磷，充分反应后直至完全冷却，活塞先向移动，冷却后又向移动，最终活塞停在mL处;;;混合物:，

如：空气、海水

纯净物:，可以用化学式来表示，

如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）;物质;物质;;纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）;四、空气是一种宝贵的资源;1．氧气;氧气用于炼钢;氧气用于动植物呼吸;前几年，一些城市盛行“氧吧”！宣称“能解除疲劳、提高人体的注意力等功能”。据你所知：人能否长期呼吸纯氧？;生活小常识;无色、无味的气体。难溶于水熔；沸点低。密度：1.251g/L;（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。;用途：

（１）保护气

（２）做电光源：

（３）激光技术；

（４）低温麻醉

（５）氦气用于充气球或气艇（比氢气安全）。;;;污染

指数;空气污染源;;空气污染的主要来源;;三大环境问题;5.开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）