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三年级数学期末综合提分题库

亲爱的同学们，期末考试的脚步越来越近了。数学学习就像盖房子，每一块砖都很重要。这份综合提分题库，汇集了三年级数学的核心知识点和常考题型，希望能帮助大家系统梳理知识，查漏补缺，在期末考试中取得理想的成绩。记住，数学不仅需要理解概念，更需要勤加练习，找到解题的乐趣和方法。

一、数与代数：基础运算的巩固与提升

数与代数是数学的基石，这部分内容贯穿了我们整个小学阶段的学习。期末复习时，我们要特别注意运算的准确性和灵活性。

（一）多位数乘一位数

核心考点：口算乘法（整十、整百数乘一位数）、笔算乘法（不进位、进位、因数中间或末尾有0的乘法）。

典型例题1：

春风小学三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？

思路导航：这道题考查的是两位数乘一位数的应用。我们可以这样想：每个班12名同学，4个班就是4个12相加，用乘法计算更简便，列式为12×4。计算时，先用4乘12个位上的2，得8，写在个位上；再用4乘12十位上的1，得4，写在十位上，结果就是48。所以，参加跳绳比赛的一共有48名同学。

关键点：笔算时要注意相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

典型例题2：

口算：300×5=？

思路导航：口算整百数乘一位数，我们可以先把0前面的数相乘，3×5=15，然后再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。这里300末尾有两个0，所以在15后面添上两个0，就是1500。所以300×5=1500。

实战演练：

1.一个书包56元，买3个这样的书包需要多少元？

2.口算：24×2=？80×7=？105×4=？

（二）除数是一位数的除法

核心考点：口算除法（整十、整百数除以一位数）、笔算除法（首位能整除、首位不能整除、商中间或末尾有0的除法、有余数的除法）。

典型例题：

把56个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到多少个？还剩多少个？（如果没有余数，就说正好分完）

思路导航：这道题考查的是两位数除以一位数的笔算及是否有余数的判断。56除以4，先用十位上的5除以4，商1，写在十位上，1×4=4，5-4=1，余下的1和个位上的6合起来是16。再用16除以4，商4，写在个位上。4×4=16，16-16=0。所以每个小朋友能分到14个，正好分完，没有剩余。

关键点：笔算除法要从最高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，每次除得的余数要比除数小。

实战演练：

1.72名学生参加植树活动，每3人一组，可以分成多少组？

2.有23张画片，平均分给5个同学，每人分得几张，还剩几张？

（三）常见的量

核心考点：时间单位（时、分、秒）的认识及换算；长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）的认识及换算；质量单位（吨、千克、克）的认识及换算。

典型例题：

在（）里填上合适的单位。

小明身高135（），体重约30（）。他每天早上7（）起床，刷牙洗脸用了5（），然后步行上学，大约走了1000（），用了15（）。

思路导航：这道题考查对不同单位实际大小的感知和运用。身高通常用厘米作单位，135厘米比较合适；体重用千克作单位，30千克符合小学生的体重范围。起床时间是7时；刷牙洗脸的时间用分钟；步行上学的距离1000米，也就是1千米；所用时间15分钟。

答案：厘米，千克，时，分钟，米，分钟。

实战演练：

1.3千米=（）米2分=（）秒5000克=（）千克

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1吨○999千克60毫米○6厘米1时30分○90分

（四）分数的初步认识

核心考点：认识几分之一、几分之几，比较简单分数的大小，简单的分数加减法。

典型例题：

1.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的几分之几？

思路导航：把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。这里西瓜被平均分成了8块，每一块就是它的1/8，小明吃了3块，就是3个1/8，也就是3/8。

2.比较大小：1/4○1/3

思路导航：分子都是1的分数，分母越大，表示分的份数越多，每一份就越小。所以1/4小于1/3。

实战演练：

1.1/5+2/5=？5/6-3/6=？

2.一张纸，小明用了它的2/7，小红用了它的3/7，他们一共用了这张纸的几分之几？

二、图形与几何：空间观念的培养

（一）周长的认识与计算

核心考点：理解周长的含义，掌握长方形、正方形周长的计算方法，并能解决实际问题。

典型例题：

一个长方形的花坛，长是8米，宽是5米。小明沿着花坛走了一圈，他走了多少米？

思路导航：小明走的路程就是这个长方形花坛的周长。长方形的周长=（长+宽）×2。所以，