第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 学案.docVIP

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 学案.doc

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第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变

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课标解读

通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

1.搜集新航路开辟后人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流的历史事实,从“时空观念”角度了解新航路开辟所引发的全球性流动,从“历史解释”角度理解物种交换改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。

2.运用比较法比较新航路开辟前后人们认识世界的视野和能力,体会新航路开辟的历史意义。

3.从“时空观念”角度搜集新航路开辟后世界各文明区域的变化,从“历史解释”角度认识新航路开辟对世界各区域文明的不同影响。

4.搜集相关史料,运用比较法比较新航路开辟后世界走向整体的变化,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点,培养学生世界联系的全局眼光和国际视野,涵养“家国情怀”。

人口迁移与物种交换

1.人口的迁移

(1)背景:新航路的开辟。促进了世界各地人们的往来

(2)表现:欧洲人入侵并在美洲建立殖民地;非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。

三角贸易

(3)影响:美洲的印第安人人口减少,使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。

还有大洋洲、非洲和亚洲

2.动植物交流

(1)因素:人口迁徙。

(2)表现:欧洲人把欧亚大陆物种引入美洲;美洲的特产也流向世界各地。

今天世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲

3.疾病的传播

(1)因素:人口和动物的全球流动。

(2)表现:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。

(3)影响:造成原住民大量死亡,原有社会解体;使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。原居民对此不具免疫力

商品的世界性流动随着全球海路的开辟,世界市场初步形成

1.印度洋贸易:新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。

2.大西洋贸易

(1)欧洲与美洲的贸易:欧洲人将手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。

(2)“三角贸易”:欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人;欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶,形成了罪恶的“三角贸易”。

补充劳动力

3.白银输入中国日本与美洲的白银

(1)原因

①葡萄牙:以澳门为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易,获取大量白银,大部分流入中国。中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿,

再转运到欧洲各国,进行贸易

②西班牙:横跨太平洋的贸易,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器

主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行

等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉,这些白银也大量流入了中国。

(2)影响:白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;

在欧洲工业革命发生以前,中国江南的经济

水平是领先于欧洲的,至少并不比欧洲落后

一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成。

早期殖民扩张

1.表现

(1)葡萄牙:16世纪,将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。

1553年,葡萄牙人取得澳门的居住权

(2)西班牙:以美洲为主,巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。

(3)荷兰、英国和法国:17世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。

2.影响

(1)对殖民地:中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被大量屠杀,文明遭到毁灭性打击

(2)对欧洲:给新兴资产阶级提供了新的活动场所。

①引发商业革命:商品种类与流通量成倍增长,股份公司与证券交易所纷纷出现;

商业格局发生了重大变化

贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。

②引发价格革命:货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展,封建制度濒于解体。大量贵金属源源不断流入欧洲

依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升

③资本主义发展:欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展。

(3)对人类社会:打破了原本相对平衡的多元文明格局,改变了世界格局和历史发展进程,人类社会开始进入大变革的时代。欧洲崛起

阅读教材·想一想

1.阅读教材P40“历史纵横”:思考玉米和甘薯传入中国的意义。

提示:大大增加了粮食产量,对明清时代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。

2.阅读教材P40“思考点”:全球物种大交换对历史的发展带来了怎样的影响?

提示:全球物种的交流也称“哥伦

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