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2025年福建省公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.数字经济时代，专业技术人员在数据应用中最核心的伦理准则是：

A.数据采集的全面性

B.数据使用的匿名化

C.数据安全的可控性

D.数据价值的最大化

答案：C

2.福建省推进“数字福建”建设中，以下哪项不属于2025年重点发展的新兴数字产业？

A.卫星应用产业

B.量子信息产业

C.传统纺织制造业数字化改造

D.元宇宙相关技术研发

答案：C

3.生态产品价值实现机制中，“GEP（生态系统生产总值）”与“GDP”的主要区别在于：

A.GEP衡量自然生态系统为人类提供的产品和服务的经济价值，GDP衡量经济活动总产出

B.GEP包含工业增加值，GDP不包含

C.GEP仅计算森林资源价值，GDP计算所有产业

D.GEP是年度统计指标，GDP是五年规划指标

答案：A

4.专业技术人员在参与跨部门协作项目时，关键的沟通技巧是：

A.强调本部门利益优先

B.用专业术语强化权威性

C.明确目标、倾听需求、建立共识

D.避免主动表达不同意见

答案：C

5.人工智能技术应用中，“可解释性”要求主要是为了解决：

A.算法效率问题

B.数据量不足问题

C.技术黑箱引发的信任危机

D.硬件成本过高问题

答案：C

6.福建省推进海洋经济高质量发展的“蓝色经济”布局中，以下哪项属于2025年重点任务？

A.大规模开发滩涂用于房地产建设

B.建设深远海智能养殖平台

C.限制沿海风电项目审批

D.降低海洋生物医药产业研发投入

答案：B

7.职业发展中，“能力陷阱”指的是：

A.过度依赖已有技能，忽视新能力培养

B.因能力不足无法完成工作任务

C.企业对人才能力要求过高

D.跨行业发展时的能力断层

答案：A

8.绿色技术创新的核心目标是：

A.降低企业短期生产成本

B.实现经济发展与生态保护协同

C.替代传统技术完全退出市场

D.仅关注污染治理末端环节

答案：B

9.知识产权保护中，实用新型专利与发明专利的主要区别在于：

A.实用新型保护期限更长

B.发明专利要求创造性更高

C.实用新型仅保护方法创新

D.发明专利无需实质审查

答案：B

10.团队管理中，“情境领导理论”强调的核心是：

A.领导者应保持绝对权威

B.根据成员能力与意愿调整领导方式

C.团队规模越小效率越高

D.严格按照固定流程管理

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）

1.数字经济背景下，专业技术人员需重点提升的能力包括：

A.数据挖掘与分析能力

B.跨学科知识整合能力

C.传统手工操作熟练度

D.数字工具应用与创新能力

答案：ABD

2.福建省生态保护“三线一单”中的“三线”指：

A.生态保护红线

B.环境质量底线

C.资源利用上线

D.产业发展边线

答案：ABC

3.职业倦怠的典型表现有：

A.工作热情下降，效率降低

B.对服务对象或同事产生冷漠情绪

C.持续感受到工作意义与价值

D.出现身体疲劳或心理焦虑症状

答案：ABD

4.人工智能伦理框架应包含的原则有：

A.透明性：算法决策过程可解释

B.公平性：避免歧视特定群体

C.自主性：允许AI完全自主决策

D.责任性：明确算法错误的责任主体

答案：ABD

5.技术创新项目管理中，风险控制的关键措施包括：

A.前期充分的市场与技术调研

B.设立风险准备金或替代方案

C.忽视小概率风险以节约成本

D.定期评估风险并调整策略

答案：ABD

三、判断题（每题2分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.专业技术人员继续教育的主要目的是更新知识结构，提升创新能力，而非单纯完成学时任务。（）

答案：√

2.为提升数据价值，专业技术人员可随意共享未脱敏的用户个人信息。（）

答案：×

3.绿色技术创新仅指污染治理技术，不包括资源节约型技术。（）

答案：×

4.团队冲突必然导致效率下降，因此应完全避免冲突。（）

答案：×

5.知识产权保护会限制技术扩散，不利于行业整体发展。（）

答案：×

四、案例分析题（共55分）

（一）案