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立德树人，过程育人：实验高中班级作业检查与操行量化考核一体化实施
方案
方案题目：立德树人，过程育人：高中班级作业检查与操行量化考核一体
化实施方案
一、指导思想与工作目标
（一）指导思想全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务。遵
循教育规律和学生成长规律，以督促学习习惯养成、引导良好品行发展为核心，
坚持公平、公正、公开原则，通过量化管理与人文关怀相结合的方式，激发学
生内生动力，促进其德、智、体、美、劳全面发展。
（二）工作目标
1.短期目标：形成对学生作业完成情况和日常行为的有效监督与反馈机制，
及
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