2024-2025学年四川省成都实验高级中学高三下学期第二次学情调研生物试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年四川省成都实验高级中学高三下学期第二次学情调研生物试题试卷含解析.doc

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2024-2025学年四川省成都实验高级中学高三下学期第二次学情调研生物试题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.如图所示为某一动物体内3个处于分裂期的细胞示意图。下列叙述正确的是()

A.根据甲细胞的均等分裂可以判断该动物为雌性个体

B.乙细胞为初级卵母细胞,该细胞最终能产生4个子细胞

C.丙细胞为第一极体,其产生的子细胞可参与受精作用

D.甲细胞在增殖的过程中会出现四分体和交叉互换等现象

2.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法正确的是()

①甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板

②甲图所示细胞中,着丝点分裂后正常形成的2个子染色体携带遗传信息相同

③乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离

④乙图所示细胞中某一极的染色体数目可能为2N

⑤丙图结果可能来自于植物的雄蕊和雌蕊以及动物精巢等部位细胞

⑥如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

A.②③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥

3.下列有关高中生物学史的叙述,错误的是

A.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长,是由于尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成

B.欧文顿对植物细胞的通透性进行实验,最终认为膜是由脂质构成的

C.摩尔根利用了假说演绎的科学研究方法,最终证明基因在染色体上

D.克劳德摸索出采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法,将细胞内的不同组分分开

4.某禾本科植物高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘变蓝色,糯性花粉遇碘呈红棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验,部分结果如下:

亲本组合

F1配子种类及比例

甲×丁

BDe:Bde:bDe:bde=100:1:1:100

丙×丁

BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1

请据表回答.利用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可选用的亲本组合有()

A.甲×丁和乙×丙 B.甲×乙和丙×丁

C.乙×丙和丙×丁 D.甲×丙和乙×丁

5.适宜温度和光照下,在缺少某无机盐的“完全培养液”中培养水稻幼苗,植物叶片显出缺绿症状,当补充镁盐时,培养一段时间后,上述症状消失,下列有关叙述错误的是()

A.补充镁盐后该幼苗叶肉细胞内NADPH的合成速率降低

B.该实验说明镁是构成水稻幼苗叶绿素分子的必需元素

C.该实验说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要意义

D.该实验的对照组可用含该无机盐的完全培养液培养植株

6.科研人员用纯种的高秆抗锈病水稻(甲品种)与矮秆易染锈病水稻(乙品种)培育矮秆抗锈病水稻新品种,方法如图所示。下列相关分析正确的是()

A.甲、乙品种之间存在物种多样性和基因多样性

B.②的常用方法为花药离体培养,其原理是染色体变异

C.③为人工诱导,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D.④为筛选,对于抗锈病性状常用病原体感染的方法检测

7.老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是()

交配组合

子代表现型及数目

甲(黄色)×乙(黑色)

12(黄)、4(黑)

甲(黄色)×丙(黑色)

8(黑)、9(黄)

甲(黄色)×丁(黑色)

全为黑色

A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁

8.(10分)某植物花的红色和白色受多对等位基因控制,用该种植物的三个基因型不同的红花纯系(甲、乙、丙)分别与白花纯系杂交,其子一代都开红花,子二代都出现了白花植株,且红花和

白花的比例分别为15:1、63:1、4095:1。下列描述正确是()

A.这对相对性状至少受5对等位基因控制

B.只有当每对基因都有显性基因存在时才表现为红色

C.让甲和乙杂交,其子二代开白花概率的最大值是1/64

D.让甲与白花纯系杂交的子一代测交,其子代红花:白花为3:1

二、非选择题

9.(10分)甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图,其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量;乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路,其中字母表示相应的能量。请据图回答下列问题。

(1)据甲图分析,野兔的种群数量呈_____型增长。野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是_______等种间关系

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