秦皇岛市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

秦皇岛市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）狡黠（xiá）拾级而上（shè）

B.羁绊（jī）污浊（zhuó）锲而不舍（qiè）

C.纨绔（kuà）拗口（ǎo）人迹罕至（hǎn）

D.载（zài）重羁旅（jī）鲜为人知（xiān）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.翩翩起舞锲而不舍鲜为人知

B.气宇轩昂相影成趣历历在目

C.惟妙惟肖长途跋涉饱经风霜

D.再接再励鬼计多端锲而不舍

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他的画技炉火纯青，每一笔都栩栩如生。

B.面对困难，我们不能怨天尤人，而要迎难而上。

C.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止。

D.小明学习很刻苦，每次考试都独占鳌头，令人羡慕。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过老师的悉心教导，我的学习成绩有了很大的提高。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

C.是否积极参加社会实践活动，是学生成长的重要途径。

D.他虽然身体虚弱，但是仍然坚持完成了这项艰巨的任务。

5.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》的作者是朱自清，文章表达了父子之间的深情。

C.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，这首词表达了诗人对革命事业的豪情壮志。

D.《鲁滨逊漂流记》的作者是笛福，小说讲述了鲁滨逊在荒岛上生存的故事。

二、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的诗歌，完成6-7题。（每题3分，共6分）

夜雨寄北

（唐）李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6.这首诗的作者是________朝诗人________。（2分）

7.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”表达了诗人怎样的情感？（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-10题。（每题3分，共9分）

《论语》六则

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

8.解释下列加点词语的意思。（3分）

(1)学而时习之，不亦说乎？说：________

(2)人不知而不愠，不亦君子乎？愠：________

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。殆：________

9.翻译下列句子。（3分）

温故而知新，可以为师矣。

10.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话给了你怎样的启示？（3分）

（三）阅读下面的现代文，完成11-14题。（每题3分，共12分）

那座桥

家乡有一座古老的石桥，横跨在清澈的河面上，连接着河的两岸。桥身由青石砌成，历经风雨，桥面已经磨得光滑。桥下流水潺潺，鱼儿在水中嬉戏。桥上人来人往，孩子们在桥上追逐嬉戏，大人们则在桥上谈笑风生。

这座桥见证了家乡的变迁。以前，桥上只有一条窄窄的步行道，人们去河对岸只能步行。后来，随着经济的发展，桥上修建了栏杆，方便了人们行走。再后来，桥下建起了拱形结构，桥变得更加坚固。

每当我走过这座桥，总会想起小时候在桥上玩耍的场景。那时候，我和小伙伴们经常在桥上捉迷藏，追逐嬉戏，欢声笑语不断。桥下的河水清澈见底，我们可以清楚地看到水底的鹅卵石和游动的小鱼。

如今，我已长大，离开了家乡。但那座桥始终留在我的记忆中，它是我童年的美好回忆，也是家乡的象征。

11.文章主要描写了________。（3分）

12.文章中描写了哪几幅画面？请简要概括。（3分）

13.“这座桥见证了家乡的变迁”一句在文中有什么作用？（3分）

14.你认为“那座桥”象征着什么？（3分）

三、作文（50分）

15.请以“________的滋味”为题，写一篇不少于600字的的文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），文中不得出现真实的人名和地名。

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简要答案：

一、基础知识（每题2分，共20分）

1.B

2.C

3.D

4.A

5.D

二、阅读理解（共30分）

（一）诗歌鉴赏（每题3分，共6分）

6.唐李商隐

7.表达了诗人对妻子的思念和对未来团聚的期盼。

（二）文言文阅读（每题3分，共9分）

8.(1)说：高兴

(2)愠：生气

(3)殆：危险

9.温习旧的知识，就能得到新的理解与体会，这样就可以做老师了。

10.启示：要善于向他人学习，学习别人的优点，改正自己的缺点。

（三）现代文阅读（每题3分，共12分）

11.家乡的一座古老的石桥

12.(1)小时候在桥上玩耍的场景

(2)桥上人来人往的景象

(3)桥下流水潺潺，鱼儿嬉戏的景象

13.承上启下，引出下文对桥的描写。

14.象征着