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青州市2025-2026学年九年级上学期语文期末测试试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
chéngzhuóyíngwéiqiānxīsè
()()()()
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.沧海桑田相形见拙气冲斗牛
B.历历在目针锋相对郑重其事
C.精益求精锲而不舍心安理得
D.脍炙人口美仑美奂去粗取精
3.将下列句子重新排序,组成一段连贯的话。()(3分)
①它们用纤细的腰肢在风中摇曳,像是在跳着优美的舞蹈。
②花瓣上还挂着晶莹的露珠,在阳光下闪闪发光。
③月光下的花海,一片静谧而美丽。
④一簇簇鲜花在花坛中竞相开放,红的、黄的、粉的,五彩缤纷。
4.请用一句话概括下面这段文字的中心意思。(不超过30字)(3分)
读书是获取知识的重要途径,它可以开阔我们的视野,丰富我们的内心世界,提高我们的思维能力。通过阅读,我们可以了解历史,学习文化,增长见识。
5.默写。(10分)
①故人西辞黄鹤楼,②沉舟侧畔千帆过,
①,②。
①,②。
二、阅读理解(60分)
(一)阅读下面的诗歌,完成第6-7题。(8分)
静夜思
(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
7.解释诗句“举头望明月,低头思故乡”的意思。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。(12分)
《愚公移山》节选
(战国)列子
寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
8.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)寒暑易节:(2)始一反焉:
(3)甚矣,汝之不惠:(4)亡以应:
9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”
10.愚公移山的故事说明了什么道理?(2分)
11.学习了愚公移山的故事,你有什么启示?(2分)
(三)阅读下面的现代文,完成第12-15题。(20分)
那盏灯
每当我走进教室,总能看见讲台上一盏昏黄的灯。那盏灯,已经陪伴了我们三年,见证了我们的成长与蜕变。
记得刚入学时,我们都是懵懂无知的孩子,对一切充满了好奇。那时,老师总是坐在灯下,耐心地给我们讲解课文,解答我们的疑问。她的声音温柔而亲切,像春风拂过我们的心田。她的眼神里充满了期待和鼓励,让我们在学习的道路上充满了信心。
渐渐地,我们长大了,开始有了自己的想法和主见。老师依然坐在灯下,但她的角色发生了变化。她不再仅仅是知识的传授者,更是我们人生的引路人。她用她的智慧和经验,引导我们走好人生的每一步。她的灯,不仅照亮了我们的知识,更照亮了我们的心灵。
如今,我们即将毕业,即将告别这盏灯,告别我们的老师。回首过去,我们感慨万千。这盏灯,不仅照亮了我们的求学之路,更照亮了我们的成长之路。它将永远珍藏在我们心中,成为我们前进的动力。
12.文中多次提到“灯”,这盏灯有什么象征意义?(4分)
13.文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
她的声音温柔而亲切,像春风拂过我们的心田。
14.结合文章内容,谈谈你对“老师”这一角色的理解。(6分)
15.文章最后写道:“这盏灯,不仅照亮了我们的求学之路,更照亮了我们的成长之路。”请结合你的生活实际,谈谈你对这句话的理解。(6分)
三、写作(60分)
16.题目:那一次,我明白了……
要求:请以“那一次,我明白了……”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
(1)先将题目补充完整;
(2)内容具体,感情真挚;
(3)语句通顺,条理清晰;
(4)不得抄袭。
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简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.成就英伟奇思晴西
2.B
3.④①③②
4.读书可以开阔视野,丰富内心,提高思维能力。
5.①朝辞白帝彩云间②病树前头万木春
①两岸猿声啼不住②轻舟已过万重山
二、阅读理解(60分)
(一)诗歌鉴赏(8分)
6.表达了诗人对故乡的思念之情。
7.抬头望着天上的明月,低头思念着远方的家乡。
(二)文言文阅读(12分)
8.(1)交换(2)返回(3)愚蠢(4)没有
9.河曲的智叟笑着阻止他,说:“你太不聪明了!凭你残余的年岁和力气,连山上的一根草木都动不了,你的子子孙孙没有穷尽的时候,而山却不会增高,为什么要愁挖不平呢?”
10.说明了只要坚持不懈,就一定能取得成功的道理。
11.学习了愚公移山的故事,我明白了做任何事情都要有决心和毅力,不能半途而废。
(三)现代文阅读(20分)
12.这盏灯象征着老师的辛勤付出和无私奉献,也象征着知识的光芒。
13.运用了比喻的修辞手法,将老
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