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现在分词教学课件

第一章：什么是现在分词？现在分词是英语中非常重要的一种动词形式，它在英语语法体系中有着多种功能和用途。掌握现在分词的用法，对于提高英语表达的准确性和丰富性具有重要意义。现在分词不仅可以用于构成各种进行时态，还能作为形容词修饰名词，以及作为状语表达复杂的逻辑关系。本章将为大家介绍现在分词的基本概念，帮助大家建立对现在分词的初步认识。在学习过程中，我们将通过大量实例和对比分析，帮助大家深入理解现在分词的特点和用法，避免在实际应用中出现常见错误。基本认识理解现在分词的定义和特征形式变化掌握现在分词的构成规则功能应用

现在分词的定义什么是现在分词？现在分词是动词的一种非限定形式，通常以-ing结尾。它是英语中使用频率非常高的一种词形变化，具有多种语法功能。现在分词的独特之处在于它同时兼具动词特性和形容词/副词特性，这使得它在英语表达中有着极其灵活的应用。作为动词的一种形式，现在分词保留了动词的某些特征，如可以有自己的宾语和状语。同时，它又能像形容词一样修饰名词，或者像副词一样修饰整个句子。现在分词的双重特性使它成为连接不同句子成分的重要工具，掌握好现在分词的用法，能够使英语表达更加简洁、流畅和丰富。现在分词=动词+ing，兼具动词和形容词/副词的特性

现在分词的基本构成构成规则：动词原形+ing现在分词的构成通常遵循一个简单的规则：在动词原形后直接加上-ing。例如：基本规则play→playing(玩→正在玩)work→working(工作→正在工作)read→reading(读→正在读)以e结尾的动词write→writing(去e加ing)make→making(去e加ing)live→living(去e加ing)重读闭音节动词run→running(双写最后一个辅音字母)sit→sitting(双写最后一个辅音字母)swim→swimming(双写最后一个辅音字母)除了上述基本规则外，还有一些特殊情况需要注意：以ie结尾的动词，变ie为y再加ing：lie→lying,die→dying以-ee、-oe或-ye结尾的动词，直接加ing：see→seeing,toe→toeing以-ic结尾的动词，加king：panic→panicking,picnic→picnicking

现在分词的三大功能1作为进行时态的动词部分现在分词与助动词be（am/is/are/was/were等）连用，构成各种进行时态。例：Iamreadingabooknow.(我现在正在读一本书。)ShewaswatchingTVwhenIcalled.(我打电话时她正在看电视。)2作为形容词修饰名词现在分词可以作定语修饰名词，表示名词具有的特征或正在进行的动作。例：Thecryingbabyneedsattention.(哭泣的婴儿需要关注。)Isawaflyingbirdinthesky.(我看见天空中一只飞翔的鸟。)3作为状语修饰整个句子现在分词可以作状语，表示时间、原因、条件、方式、伴随情况等。例：Walkinghome,Imetanoldfriend.(走回家时，我遇见了一个老朋友。)Notknowingwhattodo,heaskedforhelp.(不知道该做什么，他寻求帮助。)

动词变形流程图：动词原形→现在分词(-ing)动词原形基本形式play(玩)write(写)run(跑)应用规则根据不同情况应用相应规则一般情况：直接加-ing以e结尾：去e加ing重读闭音节：双写末尾辅音字母再加ing现在分词最终形式playing(正在玩)writing(正在写)running(正在跑)

第二章：现在分词在进行时态中的应用在英语中，现在分词最常见的用法之一就是构成各种进行时态。通过与助动词be的不同时态形式搭配，现在分词可以表达各种正在进行的动作。本章将详细介绍现在分词在进行时态中的应用，包括现在进行时、过去进行时、将来进行时等，帮助学生准确理解和使用这些时态。

现在进行时的结构am/is/are+现在分词现在进行时是现在分词最基本的应用之一，它表示现在正在进行或发生的动作。其结构为：主语+am/is/are+动词的现在分词形式。1主语人称代词或名词2助动词am/is/are3现在分词动词+ing4其他成分宾语、状语等根据主语的不同，我们使用不同的助动词：第一人称单数(I)使用am：Iamreadingabook.(我正在读一本书。)第三人称单数(he/she/it)使用is：SheiswatchingTV.(她正在